【正文】 兩轉(zhuǎn)一提一抓 心得體會(huì)10篇兩轉(zhuǎn)一提一抓 心得體會(huì)1
　　“兩轉(zhuǎn)一提一抓”就是“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實(shí)”。2020年是“全面落實(shí)年”，通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)“兩轉(zhuǎn)一提一抓“活動(dòng)，我得以下學(xué)習(xí)心得。
　　一、轉(zhuǎn)觀念。我當(dāng)村干部已十幾年了，剛?cè)温毮菐啄辏艺J(rèn)為只要本村沒(méi)有上訪問(wèn)題，沒(méi)有大的安全事故或群體事件等，我這個(gè)村干部就算稱職了，至于村上搞不搞產(chǎn)業(yè),集體經(jīng)濟(jì)要不要發(fā)展那都不重要?，F(xiàn)在，我支部已規(guī)定每月召開(kāi)一次支部大會(huì)，黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大，市委五屆六次、七次全會(huì)精神，縣委十二屆五次、六次全會(huì)精神，支部所有黨員無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)參與或從微信或短信上參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力提能力，與時(shí)俱進(jìn)，以黨建促脫貧，為本村的脫貧攻堅(jiān)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
　　所以我認(rèn)為，我們村“兩委”以前的等資金、等項(xiàng)目、等政策要轉(zhuǎn)變?yōu)樽ベY金、抓項(xiàng)目、抓政策來(lái)促進(jìn)本村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
　　二、轉(zhuǎn)作風(fēng)。十幾年前的村民認(rèn)為，村干部是喝酒的高手，村民要辦事，首先喝一臺(tái)酒，再說(shuō)事，酒兒一吃，就打盤麻將。我認(rèn)為，先拋開(kāi)中央八項(xiàng)規(guī)定、四風(fēng)問(wèn)題不談，就我們生活在這個(gè)高節(jié)奏的信息時(shí)代，我們干部就應(yīng)該有一個(gè)良好的作風(fēng)。工作上要講效率，吃拿卡要那是往共產(chǎn)黨臉上抹黑，為民辦事、辦好事是我們的應(yīng)盡之責(zé)。生活上更要保持良好形象，吃、喝、嫖、賭就成了社會(huì)上的敗類。
　　三、提能力。人的能力是有限的，強(qiáng)能力的人也是后天學(xué)習(xí)、磨煉出來(lái)的。我們村要奔小康，村干部就要為本村的產(chǎn)業(yè)謀發(fā)展就要成立合作社或公司，這里面又涉及到股份、
　　股金分紅、又有經(jīng)濟(jì)學(xué)、又包含會(huì)計(jì)學(xué)，我們合作社或公司生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品又涉及到銷售、產(chǎn)品的營(yíng)銷或網(wǎng)銷或注冊(cè)商標(biāo)必須通網(wǎng)絡(luò)、商業(yè)信息等等，所以要提升我們村干部的能力，必須學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)。
　　我看了一則消息，上面說(shuō)每年3月5日是向雷鋒學(xué)習(xí)日，而雷鋒又是向誰(shuí)學(xué)的呢?毛主席說(shuō)，雷鋒是為共產(chǎn)主義事業(yè)犧牲的。共產(chǎn)黨員的宗旨是：全心全意為人民服務(wù)。為了黨和人民的事業(yè)可以犧牲一切，所以我認(rèn)為雷鋒是為民族獨(dú)立、人民解放、新中國(guó)的成立而不惜犧牲生命的共產(chǎn)黨員先烈們學(xué)習(xí)的。
　　因此我們村干部要為村民服務(wù)、服好務(wù)，必須努力學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)村民的能力。
　　四、抓落實(shí)。“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”這一歷史道理誰(shuí)都懂，但在我們中國(guó)共產(chǎn)黨干部工作原則上有一條是:黨的政治路線確定以后，干部起決定因素。同時(shí)也強(qiáng)化了干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我認(rèn)為在我村抓落實(shí)、工作應(yīng)這樣開(kāi)展。
　　脫貧攻堅(jiān)方面，努力讓村民享受扶貧政策，享受改革開(kāi)放的成果，但還得著力抓好對(duì)群眾的思想教育，做到人人想脫貧，人人想為家庭創(chuàng)收入，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
　　產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，充分利用踏水橋村豐富的水源條件優(yōu)勢(shì)(老牛彎水庫(kù)、踏水河)，充分發(fā)展稻田養(yǎng)魚(yú)、生態(tài)養(yǎng)魚(yú)或其它高效益水產(chǎn)品養(yǎng)殖，為村民創(chuàng)收，幫村民教富。
　　總之通過(guò)“兩轉(zhuǎn)一提一抓“學(xué)習(xí)活動(dòng)，我已下定決心為我村的村民全面奔小康，為鄉(xiāng)村振興大干一場(chǎng)。
兩轉(zhuǎn)一提一抓 心得體會(huì)2
　　“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)是市委今年開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)，主要目的在于解決廣大干部觀念老化、作風(fēng)漂浮、能力不高，執(zhí)行力不強(qiáng)的問(wèn)題，這些問(wèn)題在廣大干部中，或多或少存在。此項(xiàng)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)干部隊(duì)伍的整體提升意義重大。在學(xué)習(xí)研討階段，我就上級(jí)相關(guān)會(huì)議、文件精神開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)，感悟頗深，特別是對(duì)工作落實(shí)及反饋方面有如下心得。
　　一、落實(shí)是所有工作的成敗之基
　　一分部署、九分落實(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒，俗話說(shuō)上面千條線，下面一根針，黨和國(guó)家各項(xiàng)決策部署，上級(jí)各項(xiàng)工作安排，最終反映在基層。當(dāng)前，我們面臨多項(xiàng)復(fù)雜而具體的工作，有脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)等等，特別是本鎮(zhèn)地處城郊，拆遷壓力也非常巨大，但領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員職數(shù)較少，每個(gè)人的能力水平也參差不齊，抓落實(shí)的能力，執(zhí)行力的強(qiáng)弱就成了工作是否能有效開(kāi)展的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)攬全鎮(zhèn)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)各自牽頭行業(yè)工作，工作人員為具體執(zhí)行者，層次清楚，脈絡(luò)分明，每個(gè)環(huán)節(jié)都出不得岔子。如果一項(xiàng)工作僅僅停留于文件分解、會(huì)議安排、座談?wù){(diào)研，且不論工作是否能圓滿完成，估計(jì)能正常開(kāi)展都成為問(wèn)題。這就是抓落實(shí)的重要體現(xiàn)了，我覺(jué)得，任何工作只要安排下來(lái)了，所有人員都要理清自己的職責(zé)，分清工作的輕重緩急，立即上手，馬上行動(dòng)，不能以準(zhǔn)備不充分、學(xué)習(xí)不透徹、經(jīng)驗(yàn)不具體、能力不匹配作為借口，有問(wèn)題可以在工作過(guò)程中互相學(xué)習(xí)、互相研討，最終解決，萬(wàn)事開(kāi)頭難，相信只要開(kāi)好了頭，工作始終會(huì)完成的。
　　二、反饋是所有工作的完善之本
　　在很多單位，很多干部之中，都有一種陋習(xí)，就是不反饋、不匯報(bào)，特別是在疑難問(wèn)題上，有繞道走、掩耳盜鈴的嫌疑。比如脫貧攻堅(jiān)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作，領(lǐng)導(dǎo)安排了，工作人員也抓落實(shí)了，但落實(shí)的情況怎么樣呢?就不得而知。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為工作人員未反饋，那么工作肯定順利完成了，工作人員不反饋，他是認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該知道這項(xiàng)工作的難易程度，應(yīng)該知道工作中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，或者是潛意思里感覺(jué)工作完成不好，不想反饋。最終就會(huì)形成這么一種情況，領(lǐng)導(dǎo)不知道具體情況，以為天下太平，職工得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，等到問(wèn)題真正爆發(fā)出來(lái)之后，已經(jīng)來(lái)不及整改，工作難以圓滿完成。其實(shí)，這就是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，所以，我認(rèn)為，無(wú)論什么工作，無(wú)論工作的難易程度，只要領(lǐng)導(dǎo)安排了，具體執(zhí)行人員都要及時(shí)反饋，反饋工作完成情況，反饋工作中遇到的問(wèn)題及解決的方法，以求在下一步的工作中及時(shí)調(diào)整工作策略，改進(jìn)工作方法，這不僅僅是工作責(zé)任心的問(wèn)題，同時(shí)也是一種為人的基本禮儀。
　　“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)開(kāi)展的非常及時(shí)，能在很大程度上改變廣大干部長(zhǎng)久以來(lái)形成的陋習(xí)，提高單位及個(gè)人的工作效率，讓“庸懶散浮拖”無(wú)生存的土壤，進(jìn)一步提升單位活力。在下步的工作中，更要學(xué)深學(xué)透，不斷提升自己。
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　　根據(jù)***文件精神及四川省**縣**中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實(shí)”活動(dòng)的實(shí)施方案要求，結(jié)合自身實(shí)際，在教育教學(xué)工作中除了搞好“教學(xué)六認(rèn)真”外不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己在“兩轉(zhuǎn)一提一抓”方面還存在很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
　　一、扎實(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲
　　讀懂文件揣摩上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意圖
　　開(kāi)展“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力、抓落實(shí)”活動(dòng)，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、能力大提升、工作大落實(shí)”目標(biāo)，把學(xué)習(xí)研討、查改問(wèn)題、建章立制結(jié)合起來(lái)，切實(shí)解決干部隊(duì)伍在觀念、作風(fēng)、能力、落實(shí)等方面存在的問(wèn)題，造就一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，建設(shè)美麗繁榮和諧**。
　　學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞，深刻理解含義
　　思想觀念為何轉(zhuǎn)?部分黨員干部存在“安于現(xiàn)狀、自我陶醉”、“畏首畏尾、求穩(wěn)怕亂”、“固步自封、因循守舊”的思想。如何轉(zhuǎn)?堅(jiān)定以xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，自覺(jué)破除眼光的局限，革除思維的慣性，以更強(qiáng)的戰(zhàn)略思維、更高的站位格局，分析形勢(shì)，把握大勢(shì)，促進(jìn)思想大解放。干部作風(fēng)為何轉(zhuǎn)?部分黨員干部存在不作為、慢作為、亂作為的問(wèn)題。如何轉(zhuǎn)?增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)效率意識(shí)，開(kāi)展各類問(wèn)題專項(xiàng)整治，全面壓實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任。工作能力為何提?部分黨員干部存在本領(lǐng)恐慌、眼界不寬、辦法不多等問(wèn)題。如何提?要不斷學(xué)習(xí)，解放思想、更新觀念，多問(wèn)、多學(xué)、多調(diào)查。工作落實(shí)為何抓?部分黨員干部存在干工作光說(shuō)不練、應(yīng)付交差、虎頭蛇尾、缺乏抓手等問(wèn)題。如何抓?弘揚(yáng)“立即辦、馬上干”的精神，始終保持奮斗精神、敢于直面問(wèn)題，做事持之以恒，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)
　　二、自我對(duì)標(biāo)，查擺問(wèn)題
　　(一)思想觀念仍需解放。主要是工作上放不開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對(duì)如何創(chuàng)造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多，比如班級(jí)管理中怕出安全事故，不敢創(chuàng)新管理，教學(xué)工作中怕麻煩、怕費(fèi)力不討好不勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和探究教學(xué)模式。
　　(二)在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力，出色