20xx一年級班主任工作參考計劃范文_)2(已修改)
2025-01-17 03:05 本頁面
【正文】 一年級班主任工作參考計劃范文_0(2)
班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展治理工作的有力助手和骨干力量，是智力落后兒童健康成長的引路人，同時也是聯(lián)絡(luò)班級授課老師的紐帶和溝通學(xué)校與智力落后兒童家庭及社會教育力量的橋梁。因而，班主任工作尤為重要。
一、班級情況分析
本學(xué)期，我班共有六名智力落后兒童，男生四人，女生兩人(后又增加兩人)。在這八個小孩中，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障、聽障，有五人存在智障、言語障礙，其中一人還存在多動癥。
這六個小孩，有的原來就有一些言語根底，有的人根本還不會發(fā)音。有的較乖巧
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1