20xx贊美勞模主題優(yōu)秀演講稿(已修改)
2025-01-17 02:59 本頁(yè)面
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贊美勞模主題優(yōu)秀演講稿范文一 這個(gè)題目是我喜歡的一首歌的名字。每當(dāng)我感到疲憊和倦怠時(shí)，我就喜歡聽一聽她。那激昂向上的樂曲會(huì)帶動(dòng)我的心一同奮發(fā)。在我們的身邊，有著這么一群人，她們就同這首歌一樣用其自身的人格力量，感染激勵(lì)著我們一路向前，我們親切而又崇敬的叫她們——?jiǎng)谀！?br /> 這個(gè)詞語(yǔ)背后承載著太多的光輝記憶。冰天雪地跳進(jìn)刺骨水池的熱血漢子王進(jìn)喜。公交車上待人如和暖春風(fēng)的李素麗。非典襲來，臨危受命，力挽狂瀾的鐘南山……他們來自不同的地方卻有著相同的特質(zhì)。勤勤懇懇、立足本職。當(dāng)我們仰起頭來，用贊嘆的目光注視著他們時(shí)，請(qǐng)看看你的四周，因?yàn)樵谖覀兊纳磉呉灿兄退麄円粯拥南刃姓摺?br /> 對(duì)于我們這群80后，上學(xué)時(shí)，“勞模”大多是需要仰視的群體，未曾參加工作的我們，不太懂得這個(gè)詞語(yǔ)的分量。十分感謝剛剛參加工作的我有幸結(jié)識(shí)了她們。感受著她們所帶給我的心靈洗禮。對(duì)于我這樣一個(gè)從教不過四年的教壇新兵而言，初登講壇時(shí)內(nèi)心的那種忐忑至今難忘。還記得，那段日子，總有一雙眼睛溫暖的注視著我，那其中投射出的信任讓我有了堅(jiān)持下去的勇氣。而后的日子，她親自為我們做課，從怎樣把握備課的脈絡(luò)到如何面對(duì)學(xué)生。甚至是寫板書要側(cè)身這樣的細(xì)節(jié)，她都不厭其煩的為我們指導(dǎo)。一點(diǎn)一滴，手把手的帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)成一名合格的教師。在她的身上，我看到了一種教育先行者的胸懷，毫無保留的將自身的經(jīng)驗(yàn)傳授她人，對(duì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的熱切期盼。再后來，我見證了她帶領(lǐng)著全校師生不斷進(jìn)取，硬是把一個(gè)別人眼中素質(zhì)低下的打工子弟學(xué)校建設(shè)成一個(gè)處處書香四溢，人人文質(zhì)彬彬的禮儀名校。她就是我們學(xué)校的帶頭人劉曉敏。
從1990年從事教育工作起，她就把全部心血都拋灑在教書育人上，在承擔(dān)教學(xué)工作期間，她以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤(rùn)學(xué)生，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的人才。被評(píng)為“內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)能手”。在擔(dān)任富林小學(xué)校長(zhǎng)后，她努力做好學(xué)校管理工作，使學(xué)校走上了正規(guī)化、科學(xué)化，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡力，在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)文明禮儀示范基地、小學(xué)英語(yǔ)全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、包頭市平安校園，她自己也被賦予“自治區(qū)五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者、自治區(qū)勞模、包頭市學(xué)科帶頭人”等諸多榮譽(yù)。今天如果你走進(jìn)我們的校園，如果看到一個(gè)人，時(shí)而會(huì)摸摸孩子們的小腦瓜看看她們長(zhǎng)高了沒有。時(shí)而會(huì)坐在班里仔細(xì)傾聽青年教師講課。不用問，一定是她。這是在這樣的細(xì)節(jié)之中，她踐行著一個(gè)勞模對(duì)祖國(guó)和人民的承諾，也讓我們明白該如何去面對(duì)工作。
如果說這位勞模教會(huì)我的是面對(duì)工作的職業(yè)責(zé)任，是一種宛如大海般的深邃冷靜。那么校園中的另一位勞模帶給我的則是春風(fēng)拂面般的溫暖，是她教會(huì)我如何以一顆包容博愛的心去面對(duì)學(xué)生、面對(duì)職業(yè)。她就是主管我校教學(xué)工作的高彩花副校長(zhǎng)。在學(xué)生眼中，她是一位和藹可親，總是笑瞇瞇的老師。
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