20xx教學(xué)工作參考總結(jié)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)2(已修改)
2025-01-17 02:39 本頁面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)2021 20xx村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 作為農(nóng)村小學(xué)，教學(xué)設(shè)備與教學(xué)環(huán)境大不如城市小學(xué)。但在學(xué)校老師與學(xué)生共同努力下，獲得特別好的成績?，F(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下： 在馬上過去的一學(xué)期里，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目的，全體老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校接著遵照“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、老師治理、常規(guī)治理、班級治理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。如今就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報?！ ∫?、抓師德工作，建立和諧團(tuán)隊 提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建立。學(xué)校的開展，歸根到底決定于老師隊伍的素養(yǎng)。我們學(xué)校要求每一位老師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校?！ ∥覀兝妹恐芾龝臅r機(jī)，組織老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī)，開展一次了師德教育。要求老師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位老師都要樹立作為一名人民老師的榮耀感，安心本職工作、要為人師表，以本人的良好行為和形象為學(xué)生樹立典范，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣?！ ∵@學(xué)期，我校老師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年老師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多老師為了及時處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘?！ ×硗?，為了激發(fā)老師的主人翁認(rèn)識，營建團(tuán)結(jié)和諧的校園氣氛，我們特別注重校務(wù)公開。只要是學(xué)校的嚴(yán)重事情，我們都嚴(yán)格按照民主治理的程序，在老師例會上公開討論，讓每一個老師都參與到學(xué)校的治理事務(wù)中來。正由于如此，老師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有老師主動去燒，操場有白色垃圾有老師主動帶著學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要老師看見了會主動上去制止教育，發(fā)覺某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和老師們商量方法……能夠說，我們學(xué)校的全體老師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了?！ 《⒆コＲ?guī)治理，提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們接著一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施?！ 『葑ソ虒W(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程治理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因而，我們在教學(xué)治理中，要求老師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與修改作業(yè)。學(xué)校正任課老師從這幾方面進(jìn)展必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn)，屢次得到中心學(xué)校檢查組的確信?！ 猿中１窘萄?，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要要素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依托老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個老師認(rèn)真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。老師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課老師作自我反思和總結(jié)。我們?nèi)绱俗龅哪康?，確實是要使全體老師遵照教育規(guī)律，研究業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)才能。特別幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校老師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了老師對本身教學(xué)的新一輪考慮。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)老師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃重，在空堂和下課期間，老師討論的、大都是“如何教書，怎么樣提高教學(xué)成績”的咨詢題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕老師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎?！ ∽ズ脝卧獪y驗和課外輔導(dǎo)，注
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