20xx年班主任老師個人參考總結(jié)范文(已修改)
2025-01-17 02:38 本頁面
【正文】 2021年班主任教師個人參考總結(jié)范文
首先，接著抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時處理征詢題。許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化，特別是特別多學生已經(jīng)進入“反叛”時期，如李曉鋒、李平等常常會自認為本人已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了特別多的麻痹、松懈。
作為一名班主任教師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進展學習，并體會遵守標準的重要，從思想上給學生以深化的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與
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