20xx頂崗實習個人參考總結(jié)通用(已修改)
2025-01-17 02:37 本頁面
【正文】 頂崗實習個人參考總結(jié)（通用） 頂崗實習個人總結(jié)(1)： 轉(zhuǎn)眼實習生活就要完畢了，真有點舍不得。細細回想201X年10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早，系主任就來送我們出發(fā)。當?shù)巧峡蛙?，我們就慢慢遠離了陽泉師專，前往一個新的環(huán)境。車在路上行駛了兩個多小時，才漸入郊區(qū)境，一會就到了郊區(qū)教育局。在那兒我們將要見到所要任教的學校的領導，也是在那兒，我們一行六十多人又將被分往不一樣的地點。我所要去的是郊區(qū)桃苑學校，兩點鐘我們才抵達桃苑學校，安排好宿舍。從十月八號起，我們二個人將在那兒度過將近半年的實習生活。轉(zhuǎn)眼間，我們的實習已經(jīng)接近尾聲，在這段時間里，我感到我的綜合素養(yǎng)在各方面都得到非常大的提高，同時，我也為這的教學工作開展進了自我的一份力量?！ ∥襾磉@的第二周才登上講臺，剛來的時候由于沒有經(jīng)歷，因此剛來的那幾天一向在聽課中度過。我不僅僅去聽實習老師的課，同時去聽當?shù)乩蠋煹恼n，所以在聽當?shù)乩蠋煹恼n的時候主要是聽數(shù)學課。他們講課各有各的特點，有許多值得我學習的方面。比方說，荊老師在講特別三角函數(shù)的那幾個值的記法時，采納手指來當導游，那樣既方便又興趣。因此那節(jié)課是我在聽課過程中，印象最深的課中的一節(jié)?！ ≈钡绞率颂?，我才登上講臺，開場了我在桃苑的第一節(jié)課，學校給我安排的是六年級72班的數(shù)學，學校校長把我交給小學部的荊老師后，就跟著荊老師。本來是荊老師帶著這個班，我來以后我們一齊帶一個班，我是在臺上講，荊老師在下頭聽，有什么不對的荊老師會指導我。剛開場內(nèi)心異常緊張，尤其在十七號晚上備課的時候，生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽擱明天的課程進度。盡管往常在學校也進展過教學實踐，但是，這次畢竟才是真真正正的登上講臺。為了來桃苑學校的第一節(jié)課，我整整預備了兩個小時，反復的進展練習。第一次登上講臺內(nèi)心非常緊張，同時聲音都有點打顫，但是不一會就將自我調(diào)整好，沒有了剛來時的羞怯。隨著教學的進一步進展，上課前的那種緊張全部消失了。每一天我可以自然的、面帶微笑的應對他們?！ ≡葌湔n也是一門藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個小時，總是反復經(jīng)歷。同時講課的材料都是按教案設計一步一步進展，課上材料略微一改變就進展不下去了。在這一段時間的訓練中，備課成了一件簡便事。不管課堂上材料改變有多大，我都能靈敏應用了。，有時可以完全脫離教案進展授課。進展教學的這段時間，對我確實是一個非常好的鍛煉，不僅僅備課，同時板書設計也比往常好了非常多。剛來的時候上的那幾節(jié)課，一節(jié)課下來黑板上都是密密層層的粉筆字。數(shù)學課上數(shù)字應當占主要地位，但我的課上好似在教他們認識漢字。通過這段時間的教學實習，盡管字依然不大好看，但是板書設計改善了不少。我不僅僅在教學中提升了自我，同時在處理與學生的關系中也使自我得到了鍛煉。在課堂上不僅僅要保存老師的威嚴，同時要保存大哥哥的關懷，不能總嚴峻，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期，自控本領不是太好?！ ∵@幫小孩可愛、好學，但根底非常差，因此在教學中經(jīng)常會遇到一些困難，有時一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段。有時我也無可奈何，但沒有方法，僅有反復說重點，加深他們的經(jīng)歷。有時，我會自我去翻閱一些材料，總結(jié)一些知識點或者將某種題型歸納到一齊講，如此容易構(gòu)成比擬，經(jīng)歷也比擬深化。在處理習題的過程中，我的知識也拓寬了，好多自我往常模糊的東西，在通過一遍的教學后忽然變得明朗了。 在那兒，我收獲了歡樂，確實舍不得那兒的小孩，過幾天確實是元旦了，有小孩和我說星期五您別走，我們有驚喜送給您，我非常快樂。這段實習經(jīng)歷將伴我一生，做為我最珍貴的一筆財富?！ №攳弻嵙晜€人總結(jié)(2)： 此刻我們依然大學生，盡管學富五車，但是思想、覺悟還不是十分成熟，由其是實踐本領十分薄弱，而頂崗實習恰恰給我們供應了一個鍛煉的平臺。 實習是我們成為優(yōu)秀老師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實戰(zhàn)訓練。實習有利于提高我們的教學本領和綜合素養(yǎng)，幫助我們理論聯(lián)絡實際，使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，加強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，從而提高我們獨立分析和處理咨詢題的本領，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的根底，為自我能順利與社會環(huán)境接軌做預備?！ ?0xx年8月31日，我踏上了前往威縣張莊中學的旅程，轉(zhuǎn)眼間四個多月的實習工作快要完畢了，在這段時間里我擔任六年級(一)班的數(shù)學，還擔任了一段時間的八年級(三)班的地理課，同時一直以飽滿的活力對待每一堂課，進取備課，認認真真寫教案，同時在以下幾方面詳細完成了頂剛實習的根本材料，情景如下： 一、教育教學工作方面 開學初期，來張莊中學，學校就給予我們重擔。張莊中學六年級成績在威縣一向名列前茅，同時現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學生，學校領導研究到我們都是大學生，有朝氣、有活力，就安排我們兩個共同治理六年級。在理解了班級情景的根底上我和老師確定了教學進度以及教學計劃，接下來我和指導老師就開場了兩個人的聽評課活動
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