20xx頂崗實(shí)習(xí)個人參考總結(jié)通用(已修改)
2025-01-17 02:37 本頁面
【正文】 頂崗實(shí)習(xí)個人參考總結(jié)（通用） 頂崗實(shí)習(xí)個人總結(jié)(1)： 轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活就要完畢了，真有點(diǎn)舍不得。細(xì)細(xì)回想201X年10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早，系主任就來送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙嚕覀兙吐h(yuǎn)離了陽泉師專，前往一個新的環(huán)境。車在路上行駛了兩個多小時，才漸入郊區(qū)境，一會就到了郊區(qū)教育局。在那兒我們將要見到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也是在那兒，我們一行六十多人又將被分往不一樣的地點(diǎn)。我所要去的是郊區(qū)桃苑學(xué)校，兩點(diǎn)鐘我們才抵達(dá)桃苑學(xué)校，安排好宿舍。從十月八號起，我們二個人將在那兒度過將近半年的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這段時間里，我感到我的綜合素養(yǎng)在各方面都得到非常大的提高，同時，我也為這的教學(xué)工作開展進(jìn)了自我的一份力量?！ ∥襾磉@的第二周才登上講臺，剛來的時候由于沒有經(jīng)歷，因此剛來的那幾天一向在聽課中度過。我不僅僅去聽實(shí)習(xí)老師的課，同時去聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n，所以在聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時候主要是聽數(shù)學(xué)課。他們講課各有各的特點(diǎn)，有許多值得我學(xué)習(xí)的方面。比方說，荊老師在講特別三角函數(shù)的那幾個值的記法時，采納手指來當(dāng)導(dǎo)游，那樣既方便又興趣。因此那節(jié)課是我在聽課過程中，印象最深的課中的一節(jié)?！ ≈钡绞率颂?，我才登上講臺，開場了我在桃苑的第一節(jié)課，學(xué)校給我安排的是六年級72班的數(shù)學(xué)，學(xué)校校長把我交給小學(xué)部的荊老師后，就跟著荊老師。本來是荊老師帶著這個班，我來以后我們一齊帶一個班，我是在臺上講，荊老師在下頭聽，有什么不對的荊老師會指導(dǎo)我。剛開場內(nèi)心異常緊張，尤其在十七號晚上備課的時候，生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽擱明天的課程進(jìn)度。盡管往常在學(xué)校也進(jìn)展過教學(xué)實(shí)踐，但是，這次畢竟才是真真正正的登上講臺。為了來桃苑學(xué)校的第一節(jié)課，我整整預(yù)備了兩個小時，反復(fù)的進(jìn)展練習(xí)。第一次登上講臺內(nèi)心非常緊張，同時聲音都有點(diǎn)打顫，但是不一會就將自我調(diào)整好，沒有了剛來時的羞怯。隨著教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)展，上課前的那種緊張全部消失了。每一天我可以自然的、面帶微笑的應(yīng)對他們。 原先備課也是一門藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個小時，總是反復(fù)經(jīng)歷。同時講課的材料都是按教案設(shè)計(jì)一步一步進(jìn)展，課上材料略微一改變就進(jìn)展不下去了。在這一段時間的訓(xùn)練中，備課成了一件簡便事。不管課堂上材料改變有多大，我都能靈敏應(yīng)用了。，有時可以完全脫離教案進(jìn)展授課。進(jìn)展教學(xué)的這段時間，對我確實(shí)是一個非常好的鍛煉，不僅僅備課，同時板書設(shè)計(jì)也比往常好了非常多。剛來的時候上的那幾節(jié)課，一節(jié)課下來黑板上都是密密層層的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)當(dāng)占主要地位，但我的課上好似在教他們認(rèn)識漢字。通過這段時間的教學(xué)實(shí)習(xí)，盡管字依然不大好看，但是板書設(shè)計(jì)改善了不少。我不僅僅在教學(xué)中提升了自我，同時在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自我得到了鍛煉。在課堂上不僅僅要保存老師的威嚴(yán)，同時要保存大哥哥的關(guān)懷，不能總嚴(yán)峻，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期，自控本領(lǐng)不是太好?！ ∵@幫小孩可愛、好學(xué)，但根底非常差，因此在教學(xué)中經(jīng)常會遇到一些困難，有時一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段。有時我也無可奈何，但沒有方法，僅有反復(fù)說重點(diǎn)，加深他們的經(jīng)歷。有時，我會自我去翻閱一些材料，總結(jié)一些知識點(diǎn)或者將某種題型歸納到一齊講，如此容易構(gòu)成比擬，經(jīng)歷也比擬深化。在處理習(xí)題的過程中，我的知識也拓寬了，好多自我往常模糊的東西，在通過一遍的教學(xué)后忽然變得明朗了?！ ≡谀莾?，我收獲了歡樂，確實(shí)舍不得那兒的小孩，過幾天確實(shí)是元旦了，有小孩和我說星期五您別走，我們有驚喜送給您，我非?？鞓?。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將伴我一生，做為我最珍貴的一筆財(cái)富。 頂崗實(shí)習(xí)個人總結(jié)(2)： 此刻我們依然大學(xué)生，盡管學(xué)富五車，但是思想、覺悟還不是十分成熟，由其是實(shí)踐本領(lǐng)十分薄弱，而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們供應(yīng)了一個鍛煉的平臺。 實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀老師的一個重要環(huán)節(jié)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)本領(lǐng)和綜合素養(yǎng)，幫助我們理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，使我們在實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，加強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，從而提高我們獨(dú)立分析和處理咨詢題的本領(lǐng)，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的根底，為自我能順利與社會環(huán)境接軌做預(yù)備?！ ?0xx年8月31日，我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程，轉(zhuǎn)眼間四個多月的實(shí)習(xí)工作快要完畢了，在這段時間里我擔(dān)任六年級(一)班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)任了一段時間的八年級(三)班的地理課，同時一直以飽滿的活力對待每一堂課，進(jìn)取備課，認(rèn)認(rèn)真真寫教案，同時在以下幾方面詳細(xì)完成了頂剛實(shí)習(xí)的根本材料，情景如下： 一、教育教學(xué)工作方面 開學(xué)初期，來張莊中學(xué)，學(xué)校就給予我們重?fù)?dān)。張莊中學(xué)六年級成績在威縣一向名列前茅，同時現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究到我們都是大學(xué)生，有朝氣、有活力，就安排我們兩個共同治理六年級。在理解了班級情景的根底上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃，接下來我和指導(dǎo)老師就開場了兩個人的聽評課活動
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