20xx年小學三年級班主任個人參考總結范文(已修改)
2025-01-17 02:35 本頁面
【正文】 2021年小學三年級班主任個人參考總結范文
本學期，我擔任三(1)班的班主任，相關于一、二年級的學生來說，三年級的學生思想略微復雜，小孩慢慢的有本人的見解，有要求獨立的欲望。但是他們對事物的理解還比較模糊，但是他們不再是簡單的服從，或顯得“不聽話”。因此，學生的思想情緒波動較大。另外，由于開學初學校重新?lián)Q班主任，對學生的阻礙也較大。有些學生適應新的教師需要相當長的時間，有些學生根本無法適應新的教師，學習中遇到特別多困難。作為班主任，我深深認識到了責任的嚴峻和任務的艱巨。本人以學校德育處的要求為指導，結合本班學生的實際情況，我主要采取以下幾個措施來治理班級 狠抓常規(guī)治理，標準學生行為適應。
本人堅持每天盡早到校，盡早進教室，督查標準班級學生的日常行為。要求學生早到校、做好兩操、出色完成班級值日衛(wèi)生、積極參加校組織的各項活動，決不半點馬虎，嚴格要求學生展現(xiàn)本人最好的一面，相信每個人都有本人的優(yōu)點。平時注
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