20xx教學(xué)工作參考總結(jié)四年級英語教學(xué)工作參考總結(jié)(已修改)
2025-01-17 01:09 本頁面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)四年級英語教學(xué)工作參考總結(jié) 英語教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已通過去,回憶教學(xué)工作，有收獲,也有困惑。本學(xué)期我擔(dān)任四年級(一)、(二)、(三)班的英語教學(xué)工作，在教學(xué)中我積極創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。嚴(yán)格服從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教。努力施行課堂改革，積極探究小學(xué)英語歡樂課堂?，F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)如下： 一、充分利用教材的優(yōu)勢，進(jìn)展情景教學(xué)?！ 〗滩牡奶攸c是圖文并茂，形象生動同時與生活實際聯(lián)絡(luò)親密。如此組織內(nèi)容有助于學(xué)生學(xué)的英語與客觀事物，交際場所聯(lián)絡(luò)，真正到達(dá)英語這一交際工具的作用，提高教學(xué)質(zhì)量。在課上我充分利用直觀教具、動作表演、卡片、掛圖、實物，隨時隨地取材或依照課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，并盡量多地使用英語，逐步過渡到用英語進(jìn)展課堂教學(xué)，使學(xué)生置身于一個英語的環(huán)境中。比方說互相借東西、買東西或是咨詢路，都能夠在學(xué)生純熟掌握的情況下，表演出來，甚至能夠依照原有的對話改編成一個本人周圍發(fā)生的新的對話，而且鼓舞他們在同學(xué)們面前大膽表演。有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境，形象直觀，生動爽朗，也有助于學(xué)生理解所學(xué)英語，引起興趣。視聽結(jié)合也便于加深初學(xué)印象，強化經(jīng)歷。例如，在教第一單元時，我告訴他們，熟人朋友見面打招呼時，
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