20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初校教學(xué)工作參考總結(jié)范文(已修改)
2025-01-17 01:09 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)初中學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)范文 范文一： “學(xué)高為師，德高為范”，老師是一個(gè)的神圣崗位，要為人師表，時(shí)時(shí)處處對(duì)本身高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做學(xué)生的良師益友，對(duì)學(xué)生在政治思想上起引導(dǎo)作用，在師德上起示范作用，在智能上起培育作用。實(shí)際工作中，我以學(xué)生為本，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，努力做到教書育人，不僅贏得學(xué)生的歡迎，也得到了同行的認(rèn)可?，F(xiàn)將本人的工作、學(xué)習(xí)情況做以匯報(bào)?！ ∫弧⑻岣咚枷牒B(yǎng)，強(qiáng)師德鑄師魂 認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，和黨的方針政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀，學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、課改新知識(shí)、新理論，不斷提高本身素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平，與時(shí)俱進(jìn)，走在學(xué)習(xí)的前列，做終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。自覺加強(qiáng)師德涵養(yǎng)，以身作則，以身作則，為人師表，以本人良好的思想和道德風(fēng)范去妨礙學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生。老師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心腸培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心腸對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o(wú)私的奉獻(xiàn)。當(dāng)我們把愛撒向每個(gè)小孩的時(shí)候我們也會(huì)報(bào)答更多的愛，愛加愛確實(shí)是愛的平方?！ 《?、忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn) 當(dāng)本人每天拖著疲乏的身軀回到家,對(duì)本人的小孩沒有一點(diǎn)耐心的時(shí)候。當(dāng)小孩發(fā)燒住院幾天本人不能照顧看著老公熬紅的眼睛的時(shí) 候，我曾經(jīng)流過無(wú)數(shù)次心酸的淚水。但是當(dāng)我踏上神圣的講臺(tái)時(shí)，所有的心酸和苦楚全部拋到了九霄云外，看到一雙雙求知假設(shè)渴的眼睛，總是讓我感到無(wú)比的暖和，怎能不面帶微笑的對(duì)著一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生們，同事們總是說(shuō)我是陽(yáng)光型的老師，每天樂呵呵的，我要讓我的每一縷陽(yáng)光灑向每一名學(xué)生，將我的每一份愛都獻(xiàn)給學(xué)生和我鐘愛的教育事業(yè)。 三、為人師表，注重以身作則 首先在平時(shí)的教學(xué)中，為人師表，以身作則，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在課堂和課間穿插時(shí)事內(nèi)容，和學(xué)生一起為中國(guó)的快速開展而感到驕傲，以此激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí)的熱情。其次，以飽滿的工作熱情和勤奮好學(xué)的求知精神引導(dǎo)學(xué)生樂于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞。以本人老實(shí)守信、禮貌待人的品德要求學(xué)生待人熱情、友好、互相關(guān)懷、互相協(xié)助，共同進(jìn)步。再次，嚴(yán)格恪守學(xué)校的作息制度，每次都是提早來(lái)到教室，做好上課的預(yù)備工作，關(guān)于學(xué)生提出的咨詢題都可以耐心的答復(fù)和講解。上課從不遲到和早退，至今沒有由于個(gè)人緣故請(qǐng)過一次假、調(diào)過一次課，嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。最后，對(duì)學(xué)生不說(shuō)貶低人格的語(yǔ)言，不說(shuō)凌辱性的語(yǔ)言，在說(shuō)話的方式上盡可能符合學(xué)生們的接受內(nèi)心，多從學(xué)生的角度去考慮，多替學(xué)生去著想。授課時(shí)根本保持緊張、爽朗?！ ∷?、牢記神圣使命，為人師表,領(lǐng)先垂范 教育興則國(guó)興、老師強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，在幾年的教育生涯中我時(shí)刻牢記 本人的神圣使命,用本人的實(shí)際行動(dòng)餞行著老
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