20xx教學工作參考總結(jié)初三英語教學工作參考總結(jié)范文參考(已修改)
2025-01-17 00:57 本頁面
【正文】 教學工作參考總結(jié)初三英語教學工作參考總結(jié)范文參考 篇一：初三英語教學工作總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓，本人就這學年的工作小結(jié)如下： 一、扎扎實實搞好初三復習?！ ⊥戤呎n程以后。我們非?？燹D(zhuǎn)入了復習階段。首先是以本為本的復習。從一冊書開場，一個單元一個單元復習單詞、短語以及重點句型。要求學生經(jīng)歷，背誦。并通過簡單的練習題檢查學生復習的效果。今年和往年不同，我們定了英語周報。周報就關(guān)于復習有系統(tǒng)的指導。我們根本以英語周報的統(tǒng)籌復習策略為主，進展復習。周報的編排非常系統(tǒng)，相應的配套的練習題也非常有質(zhì)量。每次課本復習完，就有一份模仿題，便于及時檢查學習效果?！ 〉诙嗊M展的是語法專項練習。從詞法到句法，從名詞代詞到描述詞副詞結(jié)合全能和英語周報。我們參加了本人的思路和意見。系統(tǒng)的給學生講解了英語的語法，并進展了大量的練習。比方名詞從名詞的分類，可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞的單復數(shù)。名詞所有格，雙重所有格等方面，一點點地使學生從理論上對他有所認識和理解。然后通過相應的練習穩(wěn)固效果?！ 〗酉聛砦覀冞M展了中考題的專項練習。講解了各類題的解題技巧和應對策略。并通過練習題及時穩(wěn)固。最后我們做了八份模仿題。通過這些一輪又一輪的復習，學生的做題才能有了較大提高。尤其是學生的聽力水平提高明顯。任務型閱讀二和詞匯運用這兩大塊。通過練習，許多學生也好似開了竅似的。解題才能有了質(zhì)的飛躍?！ 《?、當面輔導，談心?！ ∶看文７驴荚嚭妥魑挠柧氈?，我都盡可能多個別叫一些學生，當面改正他們習題的錯誤。以發(fā)覺他們是否真正掌握語言點。他們卷子上的錯題是不是真正弄明白如何做了。同時及時對進步的學生予以欣賞和確信。對退步的學生提出警告和藹意的批判。學生能感遭到老師的誠心和忠告。以及老師對本人的注重。會加倍努力學習。 為了做到這寫，我做了許多。詳細做法如下。備課。依照學校的要求，和教學的實際提早備課，寫好教案。做到無教案不登講臺。備課時認真研究教材、教參，學習好大綱，謙虛向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的優(yōu)點確定本人的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我還積極查找課件，制造課件，復習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容本人制造成單元題課件在教室播放。為的確實是提高學生的復習效果。上課上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維，使學生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的咨詢題找優(yōu)等生。一般咨詢題找中等生。簡單些的總是找學困生答復。桌間巡視時，留意對學困生進展面對面的輔導，課后及時做課后記，找出缺乏。檢查我利用課余時間對學生進展檢查，尤其是單詞的檢查。我明白假如不及時有效地檢查，許多學生就會偷懶不認真聽講，課堂效率就無法保障。因而常常進展抽查檢查，學生擔憂被留下，因而在課堂上比擬能夠認真聽講。作業(yè)依照減負的要求，我把每天的作業(yè)通過精心腸選擇，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生才能開展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。5，教育學生。不比成績比努力。鼓舞學生本人和本人斗。過去的本人和如今的本人比。給每個學生制定學習目的分數(shù)。鼓舞學生一次一次的超越本人
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