20xx年度工作參考總結(jié)小學四年級語文教師年度考核個人參考總結(jié)(已修改)
2025-01-17 00:39 本頁面
【正文】 年度工作參考總結(jié)小學四年級語文老師年度考核個人參考總結(jié) 小學四年級語文老師年度考核個人總結(jié)一 ,我認真學習新課程標準及相關(guān)的理論知識,在已有教學經(jīng)歷和教學方法的根底上,不斷反思,不斷總結(jié),不斷改良本人的教學方法,認識本人的缺乏,找出本人與優(yōu)秀老師的差距,謙虛向經(jīng)歷豐富和具有先進教學方法的老師學習,取長補短,力求使本人在較短的時間里縮短與別人的間隔,: 一、思想政治表現(xiàn) 我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),立志當一名合格的人民老師,為教育事業(yè)奉獻本人認真閱讀的點滴力量,我認真閱讀報刊,雜志,及時收聽廣播,理解國內(nèi)外大事,以清醒的頭腦對待咨詢題,分清是與非,黑與白,對與錯,時刻以一名合格的人民老師標準提示本人,不斷地嚴格要求本人,我熱愛學校,熱愛學生,時刻以小主人的身份關(guān)懷學校的開展,協(xié)助學校,為冼村小學美妙的明天出謀獻策,我自覺恪守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)集體,熱心協(xié)助同事,不早退不遲到,認真學習新的教育理論,以新的教學方法指導教學,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高. 二,教育教學工作: 1,我認真?zhèn)湔n、研究教材,針對不同學生的個性差異,兩者是互相聯(lián)絡(luò),不可分割的,理解和分析學生情況,新課程倡導老師要轉(zhuǎn)換教學角色,每個學生都有本人的個性特點,在教學中,我認認真真地備課,深化地研究教材,針對不同學生的個性差異,即備教
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