20xx農(nóng)村小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)策略探微(已修改)
2025-01-16 23:49 本頁面
【正文】 農(nóng)村小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)策略探微
摘 要：社團(tuán)建設(shè)是學(xué)校校園文化建設(shè)的途徑，社團(tuán)就是學(xué)生成長的平臺(tái)。實(shí)施社團(tuán)建設(shè)，開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，已經(jīng)成為學(xué)校提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要手段。社團(tuán)建設(shè)是一種能夠挖掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)他們成長的平臺(tái)。那么，該如何解除學(xué)校流于形式的屏障，真正展開學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，提出了農(nóng)村小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)策略。根據(jù)多年的實(shí)踐體會(huì)，談一下農(nóng)村小學(xué)生社團(tuán)管理的策略。 關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)；社團(tuán)建設(shè)；策略 一、首先做好基礎(chǔ) 很多學(xué)校只是利用一周中幾個(gè)中午或者傍晚的時(shí)間來組織社團(tuán)活動(dòng)，由于沒有時(shí)間的固定性，也是額外增加的，教師和學(xué)生都有些不情愿和疲憊感。有時(shí)候?qū)W科教師還要輔導(dǎo)學(xué)生完成文化作業(yè)，也就無法保證社團(tuán)正常進(jìn)行。久而久之，影響了社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展。所以，學(xué)校要把社團(tuán)活動(dòng)課納入學(xué)校的課程表中，以學(xué)校課程的方式，安排到教學(xué)計(jì)劃中。這樣既能保證活動(dòng)時(shí)間，也能確保教師和學(xué)生按時(shí)參加，從而使得社團(tuán)
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