20xx師德師風優(yōu)秀個人事跡材料精品范文(已修改)
2025-01-16 23:02 本頁面
【正文】 師德師風優(yōu)秀個人事跡材料篇一：師德師風先進個人事跡材料
師德師風標兵個人事跡材料：
“實”字當先鑄師魂
沁縣定昌鎮(zhèn)西關(guān)小學 梁改蘭
1985年秋，高考落榜的我?guī)е鴮π@的無限留戀，滿懷著對教師職業(yè)的真誠夢想，走上講臺，成為沁縣城關(guān)鎮(zhèn)小河學校一名民辦教師。二十八年來，我在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯成長。自從我踏入了教育事業(yè)這片熱土，就始終熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，為人師表，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，關(guān)心學生，勤奮工作，樂于奉獻，嚴于律己，受到學生的喜愛，家長的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導的信任。不僅我自己從民辦轉(zhuǎn)正，成長為一名合格的人民教師，還多次得到有關(guān)部門的表彰獎勵，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、真心實意愛孩子、愛教育
現(xiàn)在“沒有愛就沒有教育”成了一種新的教學理念，這在我剛參加工作的時候還沒有流行。但回過頭來看我多年從事的教育教學工作實踐，確實認為教育的前提是尊重。做一個老師必須真心實意愛學生才能教好他們。愛學生是和尊重學生、信任學生連在一起的。人皆有自尊心，處在成長期的學生的自尊心更是敏感與脆弱，更需要老師的悉心呵護。
我剛參加工作的時候，還是民辦老師，由于開始沒有受
過專業(yè)的訓練，雖然我很熱心，但在教學中不得要領(lǐng)，教學效果不如人意。后來，是愛心和誠心幫了我的忙。我愛孩子愛學生，那是毫不掩飾的，我和他們一塊兒吃零食、一塊兒唱流行歌、一塊兒玩游戲，學生把我當成好朋友，才會在一種健康、自由、愉快的環(huán)境中接受教育，自覺學習。比如現(xiàn)在開賣摩托店的小王，他當初學習很費勁，有一次課堂提問，看見他舉手就點了他的名兒，他站起來卻什么也不會說。我很失望但沒有當下表示不滿，后來私下里告訴這個學生，下次提問時，如果會答就舉左手，如果不會就高舉右手。此后，每當看到他舉左手，我都努力給他機會讓他回答，舉右手時則不讓他站起來。一段時間后，這個學生變得開朗了，學習成績也有了很大的進步。他還悄悄地告訴我，他把這個方法也告訴了班里其他幾個學習不好的學生，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)整個班的學習氣氛都變了。班中另一個小男孩，取個女孩名字叫王艷紅，經(jīng)常為此被同學們?nèi)⌒Γ瑢W習沒勁兒；人長得又黑又瘦，還特別的淘氣，可以說是班里最不受同學們歡迎的人了。我上課時，他總是表現(xiàn)出滿不在乎的樣子，多次批評，都不見他悔改，對這個具有叛逆行為而充滿敵意的孩子，我真的覺得很棘手。在一次上跳遠課輪到他練習時，我無意中發(fā)現(xiàn)王艷紅的爆發(fā)力較好，就鼓勵他說：“艷紅再來一次，好嗎？”他高興地又做了一次，果然比上次成績更好，我和同學們給了他熱烈的掌聲。他當時對我露出了友好的微笑，我也回報了他一個微笑。從那節(jié)課后，我每次在操場時，他都邀請我打乒乓球，主動和我聊天談心，成了我課堂中最佳的支持者了。盡管他后來因為成績不理想沒有升學深造，而是過早地涉入社會打拼事業(yè)，嘗盡艱辛，但每次相遇他總要熱情地跟
我打招呼，到現(xiàn)在我們還是朋友。
現(xiàn)在，像王艷紅那樣頭腦聰明但當初學習不好的好幾個孩子都有了自己的事業(yè)，當上了小老板?？梢娬嫘膶嵰獾膼蹖逃闹匾?，可見真才實學比一紙文憑還要重要。我教過的學生們每次碰見我都要熱情地打招呼。所以我說，教育不是做買賣，不怕賠本，只要你真心實意的付出，收獲的必然是桃李滿天下。
二、樸實無華搞教學
課堂是現(xiàn)代教學的最直接形式，
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