20xx大學(xué)生期末個(gè)人參考總結(jié)范文通用(已修改)
2025-01-16 22:41 本頁(yè)面
【正文】 大學(xué)生期末個(gè)人參考總結(jié)范文（通用） 篇一:大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié) 進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了，多多少少也該總結(jié)一下了?！ 】忌狭舜髮W(xué)遠(yuǎn)離了家人，生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了，但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要習(xí)慣大學(xué)的生活就要遵照這個(gè)原則。 總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來(lái)寫，分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面，其次是總結(jié)客觀方面。 主觀方面主要是總結(jié)個(gè)人的情況，在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)確實(shí)是要好好的去理解大學(xué)生活盡早的去習(xí)慣它。不過(guò)半年的時(shí)間已通過(guò)去了，開學(xué)后已沒有時(shí)間再耗在這些事上了，只有爭(zhēng)取在總結(jié)中對(duì)其能有進(jìn)一步的理解和習(xí)慣?！ ∈紫龋沂菍?duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說(shuō)是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽講和請(qǐng)教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上教師的節(jié)拍，亦不去自學(xué)，不謙虛請(qǐng)教別人，上課時(shí)精神不會(huì)集中較長(zhǎng)一段時(shí)間等。種種緣故致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有記錄完好，因而在復(fù)習(xí)時(shí)無(wú)從下手從而導(dǎo)致成績(jī)不佳。在學(xué)習(xí)上自治才能差、意志薄弱因而平時(shí)也就無(wú)心向?qū)W了。 其次，是關(guān)于獨(dú)立的誤解。如今幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里，然而獨(dú)立并不是單純地本人想做什么就去做什么，而是本人通過(guò)考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做，應(yīng)是這種表現(xiàn)才對(duì)。我的一些不良習(xí)慣，比方在超市里想買什么了就拿什么因而每次都花超了。還有上課時(shí)想睡覺就去睡了。在宿舍到了睡覺時(shí)間而說(shuō)話或下棋不去睡覺。作業(yè)想寫了才寫。書想看了再看。課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來(lái)確實(shí)是要去改正的?！ ∽詈?，是觀念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀念沒及時(shí)轉(zhuǎn)變而半年的時(shí)間也沒去轉(zhuǎn)變，只是聽?wèi){著本人懶懶散散昏昏度日。因而如今的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)確實(shí)是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊?！ 】陀^要素是不會(huì)說(shuō)改變就改變的，而且有些是根本不能改變的?！ ∥疫M(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的根本一樣，不外乎是一些四周環(huán)境的變化。比方說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、治理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化?！ 「咧挟厴I(yè)后進(jìn)入大學(xué)，首先我感遭到的確實(shí)是學(xué)習(xí)動(dòng)力有特別大變化。從高考?jí)毫χ薪饷摮鰜?lái)后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動(dòng)力的臨時(shí)性消失，而且積極性較低的學(xué)習(xí)氣氛在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生
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