20xx高二物理教學(xué)參考計(jì)劃(已修改)
2025-01-15 22:04 本頁面
【正文】 高二物理教學(xué)參考計(jì)劃 高二物理教學(xué)打算 一、指導(dǎo)思想 以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱，以新編中學(xué)物理教材為本，在落實(shí)根底知識(shí)，構(gòu)成根本技能多下功夫。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為目的,以校備課組為主體，注重研究新教材教學(xué)的特點(diǎn)和規(guī)律，積極探究課堂教學(xué)方式，優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造,深化推進(jìn)課程改革,全面提高物理教學(xué)質(zhì)量?！ ∫匀珖n程改革精神和我校教育教學(xué)改革為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)敬業(yè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的科組精神，認(rèn)真施行高中新課改、全面完成教學(xué)教研任務(wù)?！ 《?、任務(wù)目的 前瞻性： 突出“以人為本”的原則。以全面提高學(xué)生的根本素養(yǎng)為根底，以培養(yǎng)學(xué)生才能為中心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，既強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，又注重學(xué)生才能的開展，既強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷力、思維才能等智力要素的開發(fā)，又注重動(dòng)力、興趣等非智力要素的培養(yǎng)。既注重學(xué)法的指導(dǎo)，又鼓舞學(xué)生自主探究，使學(xué)生的思維才能和應(yīng)用才能不斷開展，促進(jìn)學(xué)生整體素養(yǎng)的提高?！ ⊥怀鰟?chuàng)新性 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是我們教育學(xué)生的目的，摒棄那些與課標(biāo)不相符的陳舊的認(rèn)識(shí)，制造性地使用教材，把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W習(xí)潛力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)放在首位。在打算安排設(shè)計(jì)上，認(rèn)真貫徹我校的三五五教學(xué)理念，力求凸現(xiàn)時(shí)代性、探究性和開放性，為學(xué)生提供一個(gè)聯(lián)絡(luò)實(shí)際、自主探究的空間，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能?！ ∽⒅赜杏眯浴 〈蛩闩c新課標(biāo)教材配套，內(nèi)容的編排與教學(xué)實(shí)際，教學(xué)程序吻合，力求成為本組本學(xué)期教學(xué)過程中指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件。 講求科學(xué)性 教學(xué)要符合學(xué)生的認(rèn)知要求，正確處理獲取知識(shí)和培養(yǎng)才能的關(guān)系，力爭(zhēng)穩(wěn)固課本知識(shí)的前提下，加大培養(yǎng)力度，所選題材力求開放，利于學(xué)生夯實(shí)根底，又利于學(xué)生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的構(gòu)成?！ ∪?、詳細(xì)工作措施 學(xué)習(xí)新教材：每個(gè)老師要認(rèn)真研究新教材，掌握其體系，把握其規(guī)律，運(yùn)用新教材的材料進(jìn)展教學(xué)，實(shí)在做到：備課有底，教學(xué)有數(shù)，指導(dǎo)有法?！ √骄啃陆谭ǎ航Y(jié)合我?！叭逦濉苯虒W(xué)改革方法，在教學(xué)中，一方面要汲取傳
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