20xx小學四年級數(shù)學教學工作參考計劃范文(已修改)
2025-01-15 01:00 本頁面
【正文】 小學四年級數(shù)學教學工作參考計劃范文 四(3)班學生共有54人；四(4)班學生共有55人。在通過了一個學期的學習后，根本知識、技能方面根本上到達了學習的目的，對學習數(shù)學有一定的興趣，大部分學生樂于參與學習活動。盡管在上學期期末測試中部分小孩的成績不太理想，但是成績不能代表他們學習數(shù)學的所有情況，只有課堂和數(shù)學學習的活動中，才能充分表達一個小孩學習的真實情況。因而對這些學生，應該關注的是使已經構成的興趣再接再厲地保持，并逐步引導到思維的樂趣、成功?！ 〗滩姆治觥 ∵@一冊教材包括下面一些內容：大數(shù)的認識、角的度量、三位數(shù)乘兩位數(shù)、平行四邊形和梯形、除數(shù)是兩位數(shù)的除法、統(tǒng)計、數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等?！ ∪粩?shù)乘兩位數(shù)、平行四邊形和梯形、除數(shù)是兩位數(shù)的除法、統(tǒng)計、大數(shù)的認識均數(shù)是本冊教材的重點教學內容。 在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了除數(shù)是兩位數(shù)的除法、三位數(shù)乘兩位數(shù)以及大數(shù)的
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