20xx小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)參考計(jì)劃(已修改)
2025-01-15 00:54 本頁面
【正文】 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)參考計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重。我們的指導(dǎo)思想是：靠科學(xué)的態(tài)度和方法，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，突出尖子生，注重學(xué)困生，提高中等生?！ 《?、學(xué)生情況分析 小學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)接觸和積累了相當(dāng)數(shù)量的數(shù)學(xué)知識，構(gòu)成了相關(guān)的數(shù)學(xué)技能，也能對生活中有關(guān)數(shù)學(xué)咨詢題進(jìn)展考慮與分析，智力上已到達(dá)一個綜合開展的層次。但是，從一年級到六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，不可否認(rèn)還缺乏整體性、綜合性和開展性的認(rèn)識。因此在這小學(xué)階段最后的時(shí)間里，組織學(xué)生全面復(fù)習(xí)和梳理小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，顯得十分必要。尤其是關(guān)于部分學(xué)習(xí)困難學(xué)生，總復(fù)習(xí)更具有重要意義?！ ∪?、教材情況 教材總復(fù)習(xí)的內(nèi)容不僅是本冊教材的一個重點(diǎn)，也是整個小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個重要組成部分。這部分內(nèi)容教學(xué)質(zhì)量的高低涉及到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的目的任務(wù)能否圓滿地完成。教材把小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容劃分為44個課時(shí)進(jìn)展整理復(fù)習(xí)。依照教材編排，大體上可將44個課時(shí)的內(nèi)容
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