20xx小學二年級數(shù)學教師教學工作參考計劃(已修改)
2025-01-15 00:44 本頁面
【正文】 小學二年級數(shù)學教師教學工作參考計劃 一、班級情況分析: 本班二年級學生共有學生40人,二年級的小孩通過了一年的數(shù)學學習活動,對數(shù)學知識與技能的掌握以及學習習慣等相對來說已有了較大的轉變。完成作業(yè)情況也較好,大部分同學作業(yè)清晰,態(tài)度端正,對數(shù)學表現(xiàn)出了較大的興趣。但是還有一部分同學由于學習習慣、學習方法以及其本身的種種緣故,尚不能主動地參與數(shù)學學習活動,學起數(shù)學來感受依然有點累。學生樂于計算,但處理實際咨詢題的時候就有點麻痹,不留意審清標題意思,急于動手,以致于粗心大意,沒有非常好的處理咨詢題。需要更加的嚴格要求,多動手,多考慮。加強培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生更好的投入到學習當中來。 二、教材分析: 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:表內(nèi)除法,萬以內(nèi)數(shù)的認識,簡單的萬以內(nèi)的加法和減法,圖形與變換,克和千克,統(tǒng)計,找規(guī)律,用數(shù)學處理咨詢題和數(shù)學實踐活動等?！ ∪⒔虒W目的: 認識計數(shù)單位百和千,明白相信兩個計數(shù)單位之間的十進關系。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會讀、寫以內(nèi)的數(shù)。明白萬以內(nèi)數(shù)的組成,會比擬萬以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號和詞語描繪萬以內(nèi)數(shù)的大小。理解并認識萬以內(nèi)的近似數(shù)?！ 谒惆僖詢?nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù),會口算整百、整千數(shù)加、減法,會進展幾百、幾十加、減幾百幾十的計算,并能結合實際進展可能?！ ∶靼壮ǖ暮x,除法算式中各部分名稱,乘法和除法的關系。能夠純熟地用乘法口訣求商?！ 〕醪嚼斫鈹?shù)學咨詢題的含義,經(jīng)歷從生活中發(fā)覺并提出咨詢題、數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)絡。明白小括號的作用
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