20xx四年級下冊數(shù)學教學參考計劃(已修改)
2025-01-14 22:25 本頁面
【正文】 四年級下冊數(shù)學教學參考計劃 一、學生情況分析 本學期我任教四（3）班和四（4）班。四（3）班現(xiàn)有43人，男女生比擬平均，課堂紀律相對來說比擬好。有十幾個學生上課特別積極，每一個都會搶著答復，有個別學生還能說出與眾不同的辦法。思維能依然比擬不錯的。所以也有幾個比擬淘氣的，特別陳越同學不僅上課不認真聽，而且特別會搗亂，時不時地會忽然發(fā)出一聲尖叫。打亂了課堂教學，我是苦笑不得。四（4）班現(xiàn)有42人，由于我擔任這個班的班主任，跟他們接觸的多，交流的也多，對每一個學生都特別理解。這個班的學生也特別給面子，上課都特別積極，動手操作才能，同學合作才能也相當不錯。所以也有不和諧的要素。希望通過這學期的學習可以有所提高?！ 《?、教學內容及分析 這冊教材包括下面的內容：四則運算；位置與方向；運算定律與簡便計算；小數(shù)的意義和性質；三角形；小數(shù)的加法和減法；統(tǒng)計；數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用活動等。 在數(shù)與計算方面，本教材安排了小數(shù)的意義與性質
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