20xx分享五篇初一學期末自我評價經(jīng)典優(yōu)秀參考范文(已修改)
2025-01-14 22:23 本頁面
【正文】 分享五篇初一學期末自我評價經(jīng)典優(yōu)秀參考范文 自我評價范文精選 隨著初一生活的完畢，我在一步一步走向成熟，我是一個比擬內(nèi)向的學生，但是特別熱愛學習，不管何時你看到的我總是一個學習努力，積極探究，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有特別好的精神相貌，遭到老師和同學的一致好評?！ ∈紫?，學習態(tài)度比擬端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺恪守課堂紀律。對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成。對不明白的咨詢題，主動和同學商量，或者向老師請教?！ ∑浯?，改良了方法。為了改良學習的方法，我給本人訂了一個計劃：(1)做好課前預習。(2)上課要積極發(fā)言。關于沒有聽明白的咨詢題，要敢于舉手提咨詢。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把往常做錯了的標題，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書。每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文?！ ∽詈?，盡管獲得了比擬好的成績，但我決不驕傲，還要接著努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要獲得更好的成績。但我也有好些缺乏的地點。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的咨詢題時，我覺得還不夠耐心腸向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭露等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地點。以后我決心把這些缺乏的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。 自我評價范文參考 在初中一年來，我發(fā)
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