圖形的放大和縮小教案-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大和縮小通州區(qū)通州小學(xué)黃玲教學(xué)內(nèi)容：蘇教版六下教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生結(jié)合具體問題理解圖形放大和縮小的含義，會在方格紙上把一個圖形按一定的比放大或縮小。2．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、想象和推理能力，讓學(xué)生初步感受圖形的相似變換，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。3．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，不斷體驗成功的快樂。教學(xué)重點、難點：

2024-11-23 11:46

圖形的放大與縮小教學(xué)反思400字-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小教學(xué)反思400字 圖形的放大與縮小，是空間與圖形中的一類知識，同時是圖形的一種變換，其特點是：圖形的形狀不變，大小發(fā)生了變化。知識本身對孩子們來說并不難，因為學(xué)生具有一定的生...

2024-11-15 02:51

圖形的放大與縮小教學(xué)反思[范文模版]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小教學(xué)反思[范文模版] 圖形的放大與縮小教學(xué)反思 《圖形的放大與縮小》是我參加縣級雙優(yōu)課時所講的內(nèi)容，課后我對本節(jié)課進(jìn)行整理，我認(rèn)為自己是分四個層次進(jìn)行教學(xué)的。 第一層主要...

2024-11-15 02:29

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計[五篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計 圖形的放大和縮小，它是圖形的一種基本變換，是圖形的各部分線段按相同的比發(fā)生變化的過程，特征就是“形狀不變、大小改變”。下面是小編為你整理了“《圖形的放大與縮小》...

2024-11-15 00:47

圖形放大或縮小教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形放大或縮小教案 圖形的放大和縮小 課時目標(biāo)： 1、了解圖形放大或縮小的意義，掌握圖形放大或縮小的方法。 2、能在方格紙上觀察圖形的放大和縮小是按一定倍數(shù)把各邊進(jìn)行放大和縮小的規(guī)律。...

2024-11-15 02:55

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計大倫-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計大倫 《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計 [日期：2011-03-16] 來源：作者：姜堰市大倫中心小學(xué)李曉燕 [字體：大中小] 教學(xué)內(nèi)容： P38例1，2試...

2024-11-15 00:45

教學(xué)反思：圖形的放大縮小合集-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)反思：圖形的放大縮小 教學(xué)反思：圖形的放大縮小 一節(jié)小課，也有一種反思！ 《圖形的放大與縮小》是新舊教材《比例》這一部分內(nèi)容的最大不同之處。它是屬于空間與圖形領(lǐng)域中圖形與變換方面的內(nèi)...

2024-11-15 04:41

圖形的放大或縮小教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大或縮小教學(xué)設(shè)計 《圖形的放大或縮小》教學(xué)設(shè)計 嘉陵小學(xué)胡加華 【教學(xué)內(nèi)容】 西師版六年級上期第85—89頁例 1、例2及相關(guān)練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】 ，理解圖形的各條邊同時擴(kuò)大...

2024-11-15 02:51

張潔華圖形的放大與縮小教案-資料下載頁

【總結(jié)】1《圖形的放大與縮小》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級下冊56至58頁的內(nèi)容。教材分析：與以住的數(shù)學(xué)大綱比較，《標(biāo)準(zhǔn)》對這部分的內(nèi)容的教學(xué)要求有所提高，在比例的應(yīng)用方面要求學(xué)生“能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小”。這樣既體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求和所

2024-11-26 03:27

小學(xué)數(shù)學(xué)圖形的放大與縮小教學(xué)【投稿】-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大與縮小放大鏡顯微鏡你還見過哪些放大或縮小的現(xiàn)象？例4按2:1畫出下面三個圖形放大后的圖形上面的正方形按2:1放大,也就是各邊(),放大后所畫的正方形的邊長要畫()格。放大到原來的2倍6上面的長方形按2:1放大,也就是各邊(

2025-11-03 02:23

圖形的放大與縮小的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圖形的放大與縮小》的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思 陽曲縣侯村中學(xué) 孫保劍第1頁授課時間：2016-1-22 教材分析 《圖形的放大與縮小》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》（北師大版）...

2024-11-15 00:35

圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計周慧-資料下載頁

【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊《圖形的放大和縮小》教學(xué)設(shè)計百色市逸夫小學(xué)周慧教學(xué)內(nèi)容：教科書第38--39頁的例1、例2，試一試和練一練，練習(xí)九的第1、2題。教學(xué)目標(biāo)：，能利用方格紙按一定比把一個簡單圖形按指定的比放大或縮小。、比較、思考和交流等活動中，感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用，初步體會圖形的相似，

2024-11-23 11:35

圖形的放大與縮小北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)（下冊）第四章相似圖形圖形的放大與縮小(2)初二備課組?什么是位似圖形？?如何將一個畫在紙上的圖片放大，使放大前后對應(yīng)線段的比是1:2?你有哪些方法？橡皮筋，方格紙，借助計算機(jī)軟件。例題欣賞如圖所示,作出一個新圖形，使新圖形與原圖形對應(yīng)線段的比是2∶1.思考分析?在原

2025-10-28 19:14

李曉莉圖形的放大與縮小教案-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的放大與縮小教學(xué)設(shè)計設(shè)計：李曉莉時間2020年11月學(xué)習(xí)內(nèi)容西師版教材六年級上冊第64頁例1，例2，“課堂活動”第1題和第2題第一排內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在具體情景中初步理解圖形的放大與縮小的意義，能在方格紙上按一定的要求畫出放大與縮小的圖形，通過圖形的放大與縮小，體會圖形的相似。

2024-11-24 19:01

圖形的放大與縮小教案優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的放大與縮小教案 圖形的放大與縮小 教學(xué)內(nèi)容：教科書P55—57例4的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度認(rèn)識放大與縮小現(xiàn)象。 2、知道圖形按一定的比放大或縮小后，只是大小發(fā)生...

2024-11-15 02:56

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