20xx表格制作簡歷(已修改)
2025-01-14 22:11 本頁面
【正文】 表格制作簡歷篇一：利用表格制作個人簡歷(計算機)
《利用表格制作個人簡歷》說課稿
各位老師：大家好!
今天我說課的題目是《利用表格制作個人簡歷》，我將分六個環(huán)節(jié)完成說課：一、說教材，二、說學情分析，三、說教學目標，四、說重點難點，五、說教學方法，六、說教學過程。
一、說教材
地位和作用
本節(jié)課選自中國鐵道出版社出版的《信息技術應用基礎》中第三章文字處理軟件Word 2020中第八節(jié)《插入表格》，本節(jié)課不僅可以鞏固前面已經(jīng)學過的文字編排知識，同時可以為以后學習其他圖表處理軟件打下基礎。
教材處理
本節(jié)內容信息量較大，涉及到操作點多，我將重點突出，只講最常用的操作，突出信息技術的應用性，達到解決實際問題和提高學生信息素養(yǎng)的目的。
二、學情分析
學生們即將面臨就業(yè)問題，本節(jié)課的教學任務來源學生的實際需要，極大的激發(fā)了其學習興趣，為本節(jié)課的學習打下良好的基礎。考慮到學生的個體差異，在教學過程中，需注意任務的層次性，從而保證每位學生都有收獲。
三、說教學目標
教學目標是教學的出發(fā)點和歸宿，根據(jù)教學內容、學生認知規(guī)律，結合幼專學生實際水平，制定本節(jié)課的目標如下：
理解制作個人簡歷的意義；
掌握表格創(chuàng)建、編輯和修飾的方法；
學會自我發(fā)現(xiàn)、自我總結，能夠依據(jù)自己的實際情況做出有個人風格的簡歷；
培養(yǎng)學生自主學習、合作學習的能力和勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，提高學生的審美情趣和解決實際問題的能力。
四、說重點難點：
根據(jù)學情和教學目標，將本節(jié)課的重點難點設定為表格的設計和布局
五、說教法
教法：采取情境導入法，創(chuàng)設情景氛圍，激發(fā)學生學習興趣；運用案例教學法、演示法、練習法、任務驅動法，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、自主學習的能力。
教學媒體
多媒體網(wǎng)絡教室、利用教學軟件進行操作步驟的演示，課前制作帶有演示步驟的Flash學習網(wǎng)站。
學法
學生在任務的驅動下，自主探究，完成任務，實現(xiàn)知識的傳遞、遷移和融合。
六、說教學
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1