20xx我為古鎮(zhèn)發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)演講稿范文(已修改)
2025-01-14 03:58 本頁(yè)面
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師徒結(jié)對(duì) 重在反思 成在落實(shí)
— — 淺談我校青年教師成長(zhǎng)
眾所周知，青年教師的素質(zhì)就是未來(lái)教育的素質(zhì)，更是一個(gè)學(xué)校的生存發(fā)展之根本，培養(yǎng)青年教師應(yīng)是學(xué)校工作的一個(gè)戰(zhàn)略舉措。而隨著我校 “自主管理、高效建?！闭n堂改革的深入開(kāi)展，如何培養(yǎng)我校的青年教師，并使其成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教育能手，成為我校課堂改革的中堅(jiān)力量是我校當(dāng)下急需探討的一個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面促進(jìn)我校青年教師的成長(zhǎng)。
?。ㄒ唬熗浇Y(jié)對(duì)，重點(diǎn)幫扶。
根據(jù)學(xué)校的《三五規(guī)劃》和《??2020年工作報(bào)告》的精神，可以開(kāi)展教師幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。由學(xué)科組推薦、被指導(dǎo)教師個(gè)人選擇以及領(lǐng)導(dǎo)審核，確定師徒結(jié)對(duì)。
在結(jié)對(duì)之后強(qiáng)調(diào)師徒共同備課、互相聽(tīng)課、評(píng)課，規(guī)定每周兩次；強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)青年教師課堂組織調(diào)控能力、分層輔導(dǎo)學(xué)生能
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