20xx大學生教育實習參考總結(jié)報告_0(已修改)
2025-01-13 22:40 本頁面
【正文】 大學生教育實習參考總結(jié)報告_0
一、實習的目的與要求安排教學實習的根本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和處理咨詢題的實際工作才能，以便把學生培養(yǎng)成為可以主動習慣社會主義現(xiàn)代化建立需要的高素養(yǎng)的復合型人才。詳細表如今三個方面：
1 、運用和檢驗教學成果。運用教學成果，確實是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學成果，確實是看一看課堂教學與實際工作到底有多大間隔，并通過綜合分析，找出教學中存在的缺乏，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容與方法提供實踐根據(jù)。
、理解和熟悉學校的運轉(zhuǎn)。對師范類專業(yè)的本科生來說，實際才能的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際才能的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`。
、預演和預備就業(yè)工作。通過實習，讓本人找出本身情況與社會實際需要的差距，
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