20xx五年級(jí)第一學(xué)期班主任工作參考總結(jié)通用(已修改)
2025-01-13 22:11 本頁面
【正文】 五年級(jí)第一學(xué)期班主任工作參考總結(jié)（通用）五年級(jí)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)知名教育改革家魏樹生曾說：“班級(jí)就像一個(gè)大家庭。學(xué)生們像兄弟姐妹一樣彼此恩愛。他們彼此關(guān)懷和互相協(xié)助，互相鼓舞，照顧他們，一起成長(zhǎng)，成熟，離開這一點(diǎn)。這個(gè)家庭已經(jīng)走向了社會(huì)。 “好班級(jí)對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康開展都有非常大的教育妨礙。為了構(gòu)成一個(gè)好的班級(jí)，每個(gè)班主任都需要做非常多密集的工作。在本學(xué)期我主要做了以下幾點(diǎn)：（1）深化學(xué)生生活實(shí)踐證明，班主任進(jìn)入學(xué)生生活有利于全面理解學(xué)生的思想，智力，健康，生活經(jīng)歷，人格特征，愛好和生活環(huán)境等，有利于掌握整體外貌，班級(jí)的特點(diǎn)和根本取向。制定有用的教育計(jì)劃。同時(shí)，在與學(xué)生的實(shí)際接觸中，能夠及時(shí)掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，并能夠隨時(shí)引導(dǎo)和操縱新班級(jí)的有利和不利要素。所以，班主任的治理絕不是“巡查員和監(jiān)護(hù)人”，
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