【總結(jié)】0092276姓名葉瑋羚專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)選課班A14實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)ERP的使用指導(dǎo)教師及職稱(chēng)廖述梅開(kāi)課學(xué)期2011至2012學(xué)年第2學(xué)期上課時(shí)間2012年5月10日一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):ERP的使用
2025-03-23 03:43
【總結(jié)】......工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)組別:組實(shí)驗(yàn)者姓名:實(shí)驗(yàn)日期:實(shí)驗(yàn)一金屬的拉伸實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅私饫?/span>
2024-07-29 07:26
【總結(jié)】(ERP軟件I)實(shí)驗(yàn)課所在班:08會(huì)計(jì)1班班級(jí)與班級(jí)代碼:082502011專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)學(xué)指導(dǎo)教師:韋琴學(xué)號(hào):08250201121姓名:陳堅(jiān)平提交日期:
2025-03-23 07:14
【總結(jié)】華東交通大學(xué)開(kāi)放性試驗(yàn)大學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所室內(nèi)環(huán)境細(xì)菌密度測(cè)定實(shí)驗(yàn)成員:羅小青、施俊譯、上官玉虎、葉紫宇、徐丹丹1、目的:了解在校學(xué)生主要活動(dòng)場(chǎng)所室內(nèi)環(huán)境細(xì)菌密度情況,提高學(xué)生對(duì)自己環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),同時(shí)鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力。2、方法:該測(cè)定有兩種方法,其一是撞擊法,它是通過(guò)抽氣動(dòng)力作用,使空氣通過(guò)狹縫或小孔而產(chǎn)生高速氣流,從而使懸浮在空氣中的帶菌粒子撞擊到培養(yǎng)瓊脂平板上,經(jīng)37℃
2024-08-03 02:22
【總結(jié)】 教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告 對(duì)某種教育現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)后,要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行全面總結(jié),提出一個(gè)客觀的、概括的、能反映全過(guò)程及其結(jié)果的書(shū)面材料,即謂教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告可分為三部分:①前言。②實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。③...
2025-01-12 04:40
【總結(jié)】?jī)?nèi)部資料謝絕翻印-3-會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)(供會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科和會(huì)計(jì)雙學(xué)位學(xué)生用)學(xué)號(hào):姓名:班級(jí):
2024-08-13 13:59
【總結(jié)】第一篇:網(wǎng)頁(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2 課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告 班級(jí):08教育技術(shù)(2) 姓名:朱蓓 學(xué)號(hào):080502246 一、實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):使用模板制作網(wǎng)頁(yè) 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)對(duì)模板的學(xué)習(xí),可創(chuàng)建...
2024-10-29 05:34
【總結(jié)】第一篇:實(shí)驗(yàn)報(bào)告4-Word2010(三) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告4WORD2010文字處理 (三)班級(jí)2015159學(xué)號(hào)201515918姓名陳小妮 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? ;; ;。 【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟】 一...
2024-10-25 08:42
【總結(jié)】第一篇:實(shí)驗(yàn)報(bào)告8-Excel_2010(四) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告8Excel電子表格2010(四) 班級(jí)091學(xué)號(hào)201509104姓名王曉博 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? ;2.掌握?qǐng)D表的創(chuàng)建與格式化; 3.理解...
2024-10-24 23:42
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 流體靜力學(xué)中國(guó)石油大學(xué)流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇一:流體靜力學(xué)中國(guó)石油大學(xué)(華東)流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)一、流體靜力學(xué)...
2025-01-12 05:27
【總結(jié)】1.(5分)(2020四川自貢一診)用平木板、細(xì)繩套、橡皮條、彈簧測(cè)力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說(shuō)法或做法能夠達(dá)到上述目的的是:A.使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)將測(cè)力計(jì)水平放置,然后檢查并矯正零點(diǎn)B.用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),
2024-08-29 19:11
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一I/O口輸出實(shí)驗(yàn)—LED流水燈實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)電路及連線(xiàn)MCU模塊PB-EDU-011硬件連接表P20D1P21D2P22D3P23D4P24D5P25D6P26D7P27D8+5V+5VGNDGND二、、實(shí)驗(yàn)流程圖開(kāi)始否是LED輸出設(shè)置LED點(diǎn)亮初值
2024-08-23 21:07
【總結(jié)】10
2024-07-30 14:00
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)成績(jī)實(shí)驗(yàn)評(píng)閱教師簽名簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)華北科技學(xué)院管理系實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)20實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng):管理信息系統(tǒng)理論與實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目序號(hào):實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng):華北科技學(xué)院學(xué)生檔案管理信息系統(tǒng)系統(tǒng)分析
2024-08-13 16:05
【總結(jié)】啤酒游戲?qū)嶒?yàn)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)目的(一)從時(shí)間滯延、資訊不足的產(chǎn)銷(xiāo)環(huán)境對(duì)產(chǎn)銷(xiāo)系統(tǒng)的影響,深刻認(rèn)識(shí)信息溝通、人際溝通的必要性。(二)通過(guò)實(shí)訓(xùn)充分理解供應(yīng)鏈管理的系統(tǒng)化思想。(三)擴(kuò)大思考的范圍,了解不同角色之間的互動(dòng)關(guān)系,認(rèn)識(shí)到自己若相成功,必須其他人能成功。(四)突破一定的習(xí)慣思維方式,以結(jié)構(gòu)性或系統(tǒng)性的思考才能找到問(wèn)題并有改善
2024-09-05 12:11