工作經(jīng)驗交流材料(范文)(已修改)
2024-12-07 04:35 本頁面
【正文】 工作經(jīng)驗交流材料（范文） 今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸?；仡櫧甑慕逃虒W工作經(jīng)歷，我覺得我沒有什么經(jīng)驗可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的經(jīng)驗就是盡職盡責的工作態(tài)度。我平時只強調(diào)學習興趣，我認為，有了興趣就有了一切。是給你知識，給你快樂，給你幸福。 我的經(jīng)驗如果用一個詞概括的話，那就是:自信。比如說，每一次我接的班開始成績很一般，可我一點兒都沒有覺得是因為我教的不好，我也不覺得是因為學生沒好好學，我就認為那是一次偶然。所以，開會時我并沒有因為成績不好而不好意思，也不因為少拿成績獎金而懊惱。每次考完試都會把情況如實地告訴學生，不發(fā)火，這時候生氣發(fā)火，與事無補，一點意思都沒有。并且每次我都重復一句話，那就是:我是好樣的，你們也是好樣的，我們大家并不比別人差，這一次雖然沒有考好，下一次應該能夠考好。事實也證明了這一點。 當然，我說的自信是在勤奮的土壤中，在汗水的澆灌下長出的花朵，沒有經(jīng)過汗水浸泡的自信是自大。 現(xiàn)代的企業(yè)有企業(yè)文化，學校更有學校文化，班級當然也應該有班級文化。 我的治班理念:用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學生，用人品育棟梁。 我的治班方針:公平、民主。 我的治班策略: 一、培養(yǎng)主動學習的習慣。 二、樹立快樂學習的心態(tài)。 三、創(chuàng)造輕松學習的環(huán)境。 四、發(fā)現(xiàn)幸福學習的樂趣。 我的治班方法: 一、用個人實力吸引學生 講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強。遇到不會的題，不要搪塞，承認不會。 自信、樂觀、向上。這是我最大的特點。我對我自己這樣說，我對學生也是這樣說。我要用我的自信，樹立學生的自信。 以教書為樂，
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