幼兒園小班音樂公開課教案5篇(已修改)
2024-12-07 04:32 本頁面
【正文】 幼兒園小班音樂公開課教案5篇：小小雞 活動目標 樂意用動作、歌曲、表情，表達對小小雞和雞媽媽的喜愛之情?！ ≡诔嫱嬷袑W習做音樂游戲《小小雞》?！ ∧艹獪是{，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?！ 〕醪綄W習用對唱的方式演唱歌曲?！ 〔牧虾铜h(huán)境創(chuàng)設 小小雞一群，供幼兒觀看?！ ^(qū)域活動中，幼兒自由聽賞過歌曲的旋律?！ ?chuàng)設在游戲中學習的氛圍?！ ?．準備雞媽媽頭飾一只，音帶、錄音機。 重點與難點 激發(fā)幼兒喜歡小小雞和雞媽媽的情感，并能遵守游戲規(guī)則?！ 』顒恿鞒獭 】葱‰u、聽節(jié)奏、做動作—聽歌曲、表情感、講規(guī)則—學歌曲、明規(guī)則、做游戲?！ 』顒舆^程 ?。ㄒ唬┛葱‰u，聽節(jié)奏、做動作?！ ∮變嚎葱‰u，聽歌曲的旋律。（聽覺感受） 教師引導幼兒聽音樂學做小小雞。（動作感受） ?。ǘ┞牳枨⒈砬楦?、講規(guī)則?！ 〗處煴硌菪⌒‰u。（老師邊唱邊帶“小小雞”去草地） 幼兒聽歌曲用動作模仿小小雞。（背小包、戴小帽等動作體驗） 老師表演雞媽媽找小雞。（初步感知游戲規(guī)則） 告訴幼兒這是一個音樂游戲，游戲是有規(guī)則的?！ 。ㄈW歌曲、明規(guī)則、做游戲?！ 》值艿?，妹妹做游戲。（體驗游戲規(guī)則） 聽音樂跟唱歌曲。（喜歡跟音樂唱歌，唱清歌詞） 邊唱邊做音樂游戲。（再次激發(fā)幼兒愛小雞的情感，強化游戲規(guī)則。）：大象和蚊子 活動目標： 引導幼兒了解串鈴發(fā)出的聲音，會用臂部大肌肉帶動手腕搖串鈴，并能在了解大鼓和蛙鳴筒所表現的聲音形象的基礎上參與游戲
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