小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)認(rèn)識方向教案(已修改)
2024-12-07 04:31 本頁面
【正文】 小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識方向》教案【篇一】小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識方向》教案 課題 認(rèn)識方向 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 使學(xué)生認(rèn)識東、南、西、北四個方向，能夠根據(jù)給定的一個方向辨認(rèn)出其余的三個方向?！ W(xué)會用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向?！ ∵^程與方法 通過現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，感知方向的相對性并培養(yǎng)方向感，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，體會數(shù)學(xué)在生活中的運用，鍛煉學(xué)生的判斷能力?！ 〗虒W(xué)重點 認(rèn)識東、南、西、北四個方向?！ 〗虒W(xué)難點 會用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時安排 1課時。 教學(xué)過程 一、學(xué)前準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)舊知?！ √釂枺耗阕坏那昂笞笥曳謩e是誰？ 教室在第幾層？樓上是幾年級？樓下是幾年級？ 如果現(xiàn)在咱們要開家長會，請家長坐在自己孩子的座位上，你怎樣告訴家長自己的位置呢？ 導(dǎo)入新授課?！ 焼枺禾柺菑氖裁吹胤缴穑浚▽W(xué)生結(jié)合已有知識進(jìn)行發(fā)言） 二、探究新知 辨認(rèn)東、南、西、北四個方向?！ 。?）全體到操場，找一找太陽在哪里。 ?。?）說一說，太陽從什么方向升起。（東方） （3）想一想，太陽從什么方向落下。（西方） ?。?）指一指，西邊在哪里?！ 。?）請同學(xué)們面向太陽升起的方向?！ √釂枺耗銈兠鎸Φ?、背對的、左手的、右手的位置分別是什么方向？ （6）講述前、后、左、右與東、南、西、北的聯(lián)系。 指出校園內(nèi)的四個方向。 說說我們學(xué)校的校門朝什么方向?！ ≌驹诓賵鲋醒?，看一看，校園內(nèi)的四個方向各有什么建筑物?！ W(xué)習(xí)兩組相對的方向?！ 。?）站在操場上，你能確定出你家在學(xué)校的什么方向嗎？ ?。?）面向你家所在的方向站好?！ 。?）觀察：家在東、西方向的同學(xué)，他們是如何站著的？（背對背而站） ?。?）觀察：家在南、北方向的同學(xué)，他們是如何站著的？（也是背對
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1