幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表優(yōu)秀的發(fā)言稿(已修改)
2024-12-07 04:23 本頁面
【正文】 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表優(yōu)秀的發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表優(yōu)秀的發(fā)言稿1老師好，各位家長(zhǎng)： 你們好，我是XX的媽媽。很榮幸被評(píng)為了優(yōu)秀家長(zhǎng)，其實(shí)我覺得在座各位都是優(yōu)秀家長(zhǎng)的模范。在這里我要衷心感謝區(qū)老師芳老師還有阿姨，甜甜一天天的進(jìn)步離不開你們一直以來照顧和教育，其實(shí)我也沒有什么方法，下面我說說自己的做法?！ ∫弧⒍嗯c孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對(duì)象。 我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助。當(dāng)然，只有真心付出才能有所回報(bào)。此時(shí)的我們應(yīng)該降低自己的身份，讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，例如上個(gè)學(xué)期，孩子鬧情緒不愿意上學(xué)，原來是練舞的時(shí)間太長(zhǎng)孩子也有一點(diǎn)嬌氣吧，所以不愿意上學(xué)，為了讓孩子情緒穩(wěn)定，我打電話和老師請(qǐng)假，并說明原因，讓孩子也與老師保證明天一定上學(xué)，今天就休息一天，孩子也聽取我們和教師的道理，第二天真的按要求回園了，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。 二、積極配合老師工作?！ 〗逃⒆?，當(dāng)然離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育。孩
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