小學(xué)二年級語文玲玲的畫原文、教案及教學(xué)反思(已修改)
2024-12-07 04:22 本頁面
【正文】 小學(xué)二年級語文《玲玲的畫》原文、教案及教學(xué)反思【篇一】小學(xué)二年級語文《玲玲的畫》原文 玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了?！ 傲崃幔瑫r間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了?！ 昂玫?，我把畫筆收拾一下就去睡。” 就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來?！ 霸趺戳?，孩子？”爸爸放下報紙問?！ 拔业漠嬇K了，另畫一張也來不及了?！薄 “职肿屑?xì)地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？” 玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了?！ “职挚戳?，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。” 在第二天的評獎會上，玲玲的畫得了一等獎。 【篇二】小學(xué)二年級語文《玲玲的畫》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 認(rèn)識8個生字，會寫9個字以及“樓梯”和“腦筋”兩個詞語?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ ×私庹n文內(nèi)容后，讓學(xué)生明白生活中的很多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！ 菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件（3組）。 【
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