幼兒園托班音樂教案3篇(已修改)
2024-12-07 04:09 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園托班音樂教案3篇幼兒園托班音樂教案一：我上幼兒園 （一）活動(dòng)目的 在感受歌曲的基礎(chǔ)上，熟悉歌曲的旋律，初步學(xué)唱歌曲； 教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧?！ 。ǘ┲攸c(diǎn)：學(xué)唱歌曲難點(diǎn)：按節(jié)奏自然地跟唱。 ?。ㄈ┗顒?dòng)準(zhǔn)備：玩具：小白兔、小貓、小鴨、三用機(jī)、磁帶。 （四）活動(dòng)過(guò)程 在《我上幼兒園》音樂伴奏下，拍手進(jìn)教室。老師：“小朋友們，讓我們拍著小手高高興興地上幼兒園去吧！” 教師出示玩具小白兔，并示范唱歌曲《我上幼兒園》。老師：“今天，小白兔又高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱，我們聽聽它在唱什么歌？”“你們聽到小白兔在唱什么嗎？” 出示小鴨、小貓，并示范唱歌曲第二遍。老師：“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱?！薄 ≈鹨怀鍪緢D片，激發(fā)幼兒興趣?！ 。?）教師作小魚游的動(dòng)作后出示圖片：“這是誰(shuí)游來(lái)了呀？”、“它愛在哪兒游呢？”，幼兒回答后，放入背景圖中?！ 。?）教師作小鳥飛的動(dòng)作后出示圖片：“這是誰(shuí)飛來(lái)了呀？”、“誰(shuí)知道它應(yīng)該放在哪兒？”，說(shuō)著放入背景圖中?！ 。?）他是花兒的
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