大學(xué)生新生開學(xué)典禮發(fā)言稿(已修改)
2024-12-07 02:51 本頁面
【正文】 大學(xué)生新生開學(xué)典禮發(fā)言稿 大學(xué)生新生開學(xué)典禮發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！ 我是x班的xx，現(xiàn)任院學(xué)生會代理主席，很榮幸作為老生代表站在這個講臺上發(fā)言。在這里我代表全院所有老生對你們的到來表示熱烈的歡迎！緣份使我們相遇在x，求知使我們相識在x學(xué)院?！ ∪缧瑥椬喑鰵g樂的迎賓曲；南岳似鼓，震響動情的迎新歌。在這歡樂動情的交響樂中，我們來到了x學(xué)院這塊培養(yǎng)高級能人才的高等學(xué)府。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，從昨天的高考失利到今天成為x學(xué)院的一分子，雖然做選擇的時候只用了短短的幾分鐘，但我的內(nèi)心始終像有一塊石頭壓得我喘不過氣來，害怕來到這里學(xué)不到知識，畢業(yè)以后找不到工作?！暗乳e識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。當(dāng)我來到此地，并通過在校近兩年時間的學(xué)習(xí)和觀察，我相信我來到x學(xué)院，可謂認(rèn)準(zhǔn)了方向、走對了路子！我相信大家的選擇也不會有錯?！ ∧壳?，很多企業(yè)不但匱乏高級人才，更缺乏有一定理論基礎(chǔ)、動手能力，又受過正規(guī)培訓(xùn)的一線技術(shù)工人，存在著“管理人才好找，技術(shù)工人難求”的問題。事實證明：我國技工嚴(yán)重匱乏問題只有靠職業(yè)教育來解決?！ 學(xué)院作為x省內(nèi)第一所也是唯一一所培養(yǎng)高技能人才高等學(xué)府，它的建立，將為湖南技能人才培養(yǎng)和開發(fā)提供有力保障，為加快新型工業(yè)化戰(zhàn)略目標(biāo)提供了人才保證。近年來，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好，連續(xù)三年就業(yè)率達(dá)到95%以上，尤其是我院的數(shù)控加工技術(shù)、模具設(shè)計與制造技術(shù)、現(xiàn)代物流技術(shù)、工業(yè)電氣自動化等專業(yè)的畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。x、x科技集團(tuán)、x公司、x集團(tuán)等知名企業(yè)和x紛紛來我院招聘人才。我院畢業(yè)生以其熟練的技能、吃苦耐勞的工作作風(fēng)、鉆研創(chuàng)新的工作精神深得用人單位好評，部分畢業(yè)生已成為企業(yè)的中堅力量?！ ∥艺J(rèn)為選擇一個適合自己的學(xué)校，確定能發(fā)揮自身特長的專業(yè)，通過自己的努力，將會打造美好的未來。當(dāng)看到同學(xué)們一個個滿懷激情施展自己才華的時候，我卻什么都不敢、什么都不會，在老師的鼓勵、在同學(xué)的支持下，我選擇了進(jìn)團(tuán)委和學(xué)生會來鍛煉自己，兩年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的支持與幫助下，我迅速的成長。借此機會，我想對曾經(jīng)指導(dǎo)、幫助我的老師和同學(xué)表示最真誠的感謝！ 同學(xué)們，讓我們把握生命的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，向和諧校園的彼岸前行，我堅信和諧校園的樂章終將唱響x學(xué)院的每一個角落。同學(xué)們，為了x學(xué)院美好的明天，付出屬于我們的那份努力吧！ 謝謝大家！ 大學(xué)生新生開學(xué)典禮發(fā)言稿2親愛的同學(xué)們： 大家上午好！ 同學(xué)們，通過入學(xué)教育，河大的百年歷史和曾經(jīng)的輝煌你們已經(jīng)了解了；河南大學(xué)的校訓(xùn)，你們已經(jīng)銘記于心了?，F(xiàn)在，我從校訓(xùn)開始，談?wù)勎覀儗W(xué)校的教育理念，并對你們的學(xué)習(xí)生活提點建議，說一下教師們對20xx級新生的期許?！ 懊鞯滦旅?，止于至善”這一校訓(xùn)既是河南大學(xué)的辦學(xué)宗旨，也是中國傳統(tǒng)教育人文理念薪火相傳的精神體現(xiàn)。這八個字取自儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”?！按髮W(xué)之道”就是大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)?！懊鞯隆敝该篮玫牡滦裕懊髅鞯隆本褪亲屓嗣靼资裁词敲篮玫牡滦??！靶旅瘛本褪情_啟民智，讓人活得明明白白，而不是被愚弄被損害懵然不知甚或欣欣然?！爸辽啤本褪墙K極之“善”，亦即最高最大的善；站在世界主義的角度，“至善”就是服務(wù)全人類、為全世界造福；站在國家主義的角度，“至善”就是服務(wù)百姓、為國效力?！ 『哟笮Ｓ?xùn)始于德，終于善，以人為本，人文色彩濃厚。在一個全球都在追求財富和效率的時代，在一個科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的時代，這種教育理念是否已經(jīng)過時？從中國當(dāng)前的現(xiàn)實來看，顯然不是。當(dāng)下的中國，“道德”幾乎處于崩潰的邊緣。嗜殺的戾氣，扶不起的老人，無處不在的詐騙，步步驚心的碰瓷，充滿毒素的食品，遭受污染的水流和空氣，無不是道德滑坡的后果。相當(dāng)一部分國人已經(jīng)沒有了道德底線，不害人已被國人視之為“善”：大學(xué)畢業(yè)時聚會喝酒不是暢敘四年的友誼，而是要感謝同室舍友的“不殺之恩”，這種情形想想多么荒誕！在社會缺德少善，生存和安全都成問題的情況下，高等教育是不是應(yīng)該以明德新民為先？ 對一個大學(xué)生來說，“明德”首先要明自己之德。最低限度的道德，就是做一個好人?！靶旅瘛钡摹靶隆弊衷坝H”，“親民”就是善待他人。最低限度的“善”就是安守己任。如果一個人分內(nèi)之事都不愿做、不能做，拿什么報效國家、服務(wù)民眾？如果一個人連職責(zé)以內(nèi)的事情都搞不定，又何談家國情懷、世界大同？ 對一個大學(xué)生來說，“新民”首先要“新自己”。自己思維陳舊、境界不高，遑論“明德新民”、啟蒙他人？“為學(xué)大益，在自求變化氣質(zhì)?！贝髮W(xué)階段，你們要通過自我修煉、脫胎換骨
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