對(duì)照黨章黨規(guī)找差距個(gè)人對(duì)照檢查(已修改)
2025-12-02 02:50 本頁面
【正文】 對(duì)照黨章黨規(guī)找差距個(gè)人對(duì)照檢查??自主題教育開展以來，我積極按照局黨組主題教育計(jì)劃要求，主動(dòng)想事、干事，本著對(duì)組織、對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，聚焦主業(yè)，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，較好地完成了市委賦予的任務(wù)。近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組又印發(fā)了《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，進(jìn)行自我檢查。按照局黨組的安排，下面，重點(diǎn)對(duì)照《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》，結(jié)合自身實(shí)際，剖析如下: ??一、存在的突出問題 ??(一)對(duì)照黨章黨規(guī)，思想境界有差距。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，深知學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義和現(xiàn)實(shí)意義，也做到了帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，但是受個(gè)人理論水平制約，距離學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求還有差距。有時(shí)認(rèn)為只要看過、學(xué)過就行了，對(duì)“怎么學(xué)、學(xué)到什么程度”缺少一個(gè)整體計(jì)劃，系統(tǒng)性、研究性學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，影響了理論學(xué)習(xí)效果。比如，對(duì)((黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)涉及的創(chuàng)新理論缺少深入解讀，對(duì)涉及的焦點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，僅僅停留在理解的層面，還缺乏互動(dòng)和思想交流。 ??(二)對(duì)照黨章黨規(guī)，干事創(chuàng)業(yè)有差距。一是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)還要增強(qiáng)。對(duì)黨建工作缺乏認(rèn)真研究，重視不夠，在嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、堅(jiān)持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風(fēng)和韌勁。比如，落實(shí)黨委議事決策制度不嚴(yán)格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時(shí)不能及時(shí)研究重大問題，有時(shí)又因?yàn)樯蠒?huì)議題多而趕進(jìn)度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集
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