基層掛職工作個(gè)人總結(jié)(已修改)
2024-12-07 02:42 本頁(yè)面
【正文】 基層掛職工作個(gè)人總結(jié) 根據(jù)組織安排，我們x名工會(huì)干部由區(qū)總工會(huì)選派到xx總工會(huì)掛職鍛煉。我有幸被分配到工會(huì)服務(wù)中心掛職，回顧這一個(gè)月來(lái)的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。透過(guò)學(xué)習(xí)、了解、掌握職工服務(wù)中心的工作，使我對(duì)職工服務(wù)中心的工作方式、資料、流程等都有了更新的認(rèn)識(shí)，透過(guò)掛職鍛煉，切實(shí)使我本人學(xué)習(xí)了知識(shí)、得到了鍛煉、提高了潛力、增長(zhǎng)了才干。在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，更要感謝xx的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心支持和幫忙，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。我的工作主要從以下幾個(gè)方面展開?！ 。媪私夥?wù)中心基本狀況?！ x職工服務(wù)中心是區(qū)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的為職工帶給直接服務(wù)的機(jī)構(gòu)，是想職工之所想，急職工之所急，幫職工之所需，解職工之所難，關(guān)心職工疾苦，傾聽職工意見，反應(yīng)職工呼聲服務(wù)廣大職工的平臺(tái)。服務(wù)中心透過(guò)幫扶救助、職業(yè)介紹、職工訴求辦理、技能培訓(xùn)、政策咨詢、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解、婚姻家庭、會(huì)員信息采集和職工互助服務(wù)卡管理等多個(gè)服務(wù)窗口，為職工帶給直接、快捷、方便的幫忙和服務(wù)?！ 。M快的進(jìn)入工作主角?！ 〉铰毠し?wù)中心報(bào)到的第一天，王主任就特地為我安排了兩名對(duì)業(yè)務(wù)熟悉，職責(zé)心強(qiáng)的同志作為我掛職期間的輔導(dǎo)老師。透過(guò)一對(duì)一的幫忙，使我們很快的熟悉了狀況，進(jìn)入了工作狀態(tài)。俗話說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個(gè)人?！痹趻炻毱陂g我認(rèn)真閱讀翻閱了超多的工會(huì)文件和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、工會(huì)年度工作報(bào)告以及工會(huì)辦的報(bào)刊。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到不懂的地方，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向業(yè)務(wù)窗口的同事請(qǐng)教。透過(guò)學(xué)習(xí)，逐漸了解了服務(wù)中心的有關(guān)工作，提高了自身的工作潛力。 ，全面推動(dòng)自己的進(jìn)步。 用心參與職工服務(wù)中心的工作，不斷提高自己的工作潛力。服務(wù)中心工作受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，工作任務(wù)繁重，這為我更快更好的了解和融入服務(wù)中心帶給了機(jī)遇。在完成組織上安排和交辦的工作外，我還主動(dòng)接觸、用心要求參與各服務(wù)窗口的工作。透過(guò)在困難職工幫扶窗口的學(xué)習(xí)和參與工作，我逐漸掌握了對(duì)困難職工家庭分階段和多方面幫扶救助方式，尤其是在金秋助學(xué)和困難職工體檢工作中給困難職工家庭就減輕了不少的負(fù)擔(dān)，服務(wù)中心在“六一”兒童節(jié)期間為14周歲以下困難家庭子女免費(fèi)贈(zèng)送書籍和食品外還用心聯(lián)系友好會(huì)員單位為困難職工子女配眼鏡、每年還定期為在讀學(xué)生發(fā)放助學(xué)金、在暑假期間把困難職工子女召集起來(lái)對(duì)他們進(jìn)行愛黨學(xué)習(xí)教育、對(duì)畢業(yè)需要找工作的大學(xué)生還用心介紹工作，能夠說(shuō)困難職工的孩子從一上小學(xué)到大學(xué)畢
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