鄂教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文美麗的槐鄉(xiāng)教案范文三篇(已修改)
2024-12-07 02:09 本頁(yè)面
【正文】 鄂教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《美麗的槐鄉(xiāng)》教案范文三篇篇一 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。學(xué)習(xí)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)，照樣子寫(xiě)疊詞?！ ∵^(guò)程與方法： 從美文入手，以讀解文，以情帶讀，通過(guò)開(kāi)放的教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的情境，把學(xué)生帶入優(yōu)美的意境 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 理解課文內(nèi)容，感受春天槐鄉(xiāng)的美麗景色清香、甜美、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的思想情感?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，感受春天槐鄉(xiāng)的美麗景色，感受槐鄉(xiāng)給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，感受春天槐鄉(xiāng)的美麗景色，感受槐鄉(xiāng)給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)?！ ≌n時(shí)劃分 2課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)，能照樣子重疊詞語(yǔ)。初步理解課文內(nèi)容。 過(guò)程與方法：從美文入手，以讀解文，以情帶讀，通過(guò)開(kāi)放的教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的情境，把學(xué)生帶入優(yōu)美的意境 情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解課文內(nèi)容，感受春天槐鄉(xiāng)的美麗景色清香、甜美、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的思想情感?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 看到槐花一詞，老師仿佛就聞到一股甜絲絲的清香，不知道同學(xué)們有沒(méi)有聞到過(guò)？春末夏初的五月，整個(gè)槐鄉(xiāng)都沉浸在香海之中。這美麗芳香的洋槐之花，給槐鄉(xiāng)孩子帶來(lái)了甜蜜和歡樂(lè)，你們想不想也去享受一番。那我們?nèi)タ纯次逶卵蠡遍_(kāi)花了板書(shū)：(槐花)開(kāi)得怎樣？ 二、初讀課文掃請(qǐng)生字 ，把生字讀準(zhǔn)確 、詞 三、學(xué)習(xí)第一段 ?。含F(xiàn)在我們來(lái)欣賞下這美麗的槐花。 ，看看哪一段課文是描寫(xiě)這幅畫(huà)的？（第1段）師：讀了課文,看了圖你喜歡讀哪幾句話？為什么？{相機(jī)出示句子：槐鄉(xiāng)的山洼，坡崗，似瑞雪初降，一片白茫茫?！∞p。} 。讀了這句你能說(shuō)說(shuō)它是什么句？把什么比作了什么？ 。你們喜歡槐花嗎？誰(shuí)來(lái)讀讀。從這句花里讀懂了什么？ ?。ò鍟?shū)：花多色白花形可愛(ài)） ：從你們的朗讀中可以聽(tīng)出你們槐花，難怪小蜜蜂飛來(lái)了，
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