部編版小學(xué)四年級上冊語文第十課爬山虎的腳教案及教學(xué)反思(已修改)
2024-12-07 02:09 本頁面
【正文】 部編版小學(xué)四年級上冊語文第十課《爬山虎的腳》教案及教學(xué)反思《爬山虎的腳》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會本課生字新詞,能背誦教材所指定的段落?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用讀懂自然段、分段等閱讀方法讀懂課文?！ ∈箤W(xué)生了解作者是怎樣圍繞一個意思寫好片段的，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生留心和細(xì)致觀察事物的習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重點： 作者是怎樣圍繞爬山虎的特點寫好片段的。 教學(xué)難點： 爬山虎是怎樣一腳一腳地往上爬的?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： １、（1）實地觀察爬山虎；（2）寫觀察爬山虎的日記?！ 。?、投影片?！ 。?、多媒體課件：（１）爬山虎的腳爬墻示意圖；（２）一堵墻上的爬山虎。 課時安排：兩課時?！ 〉谝徽n時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ?。薄⑹熳x課文，初步理解課文內(nèi)容； ?。?、學(xué)會生字新詞； ?。场⒔o課文分段； ４、了解爬山虎生長的地方、模樣、顏色?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 實地觀察爬山虎?！ 懹^察日記?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： ?。?、謎語： （１）上搭架，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏?。（絲瓜） （２）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。（葡萄） 我們要是種絲瓜和葡萄，首先要做一項什么工作？ ?。ù罴茏?。不搭架子，絲瓜和葡萄就不能往高處生長。） ?。?、教案 導(dǎo)語： 同學(xué)們知道了，葡萄和絲瓜都是靠搭架子才能往高處攀援的植物。爬山虎呢，也是一種攀援植物，可它不用搭架子，也能往高處爬。這是為什么呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)第10課《爬山虎的腳》?！ 。?、對課題質(zhì)疑?！ 《?、檢查預(yù)習(xí)：對爬山虎的了解情況?！ ∪⒊鍪緦W(xué)習(xí)目標(biāo)、自讀?！ ∷?、學(xué)習(xí)生字新詞 ?。薄㈤_火車拼讀、糾音。（字形重點：隙、漾） ?。病⒔忉屔衷~?！ ∥濉⒛x、思考： １、課文哪幾個自然段寫了爬山虎的腳？ ?。?、分段?！ 。?、四人小組討論分段情況、匯報?！ ×⒔虒W(xué)第一段（第１自然段） ?。薄⒛x、思考： ?。ǎ保┻@一段講了什么？ ?。ǎ玻┠阌X得爬山虎有什么特點？ ?。?
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