語文教研活動(dòng)主持詞怎么寫(已修改)
2024-12-07 01:51 本頁面
【正文】 語文教研活動(dòng)主持詞怎么寫【篇一】語文教研活動(dòng)主持詞怎么寫 各位老師下午好！ 首先，我謹(jǐn)代表空壓學(xué)校語文組全體教師向各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家參與、指導(dǎo)我們的語文教學(xué)教研活動(dòng)。今天教研活動(dòng)的主題是“語文教師的基本功之朗讀展示”。在這個(gè)“讀”占鰲頭的語文世界里，朗讀是閱讀的起點(diǎn)，教師聲情并茂的范讀更能讓語文學(xué)習(xí)充滿生機(jī)。讓我們用耳朵來享受，用心靈來聆聽。今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊， 第一，我聲飛揚(yáng)，從低年級(jí)開始是我校每位語文老師的朗讀展示； 第二，心有靈犀，是從高年級(jí)開始對(duì)第一輪的展示做共鳴點(diǎn)評(píng)或者提出建議； 第三，由兄弟學(xué)校的老師們選出你們認(rèn)為的三名朗讀能手。 首先第一板塊我聲飛揚(yáng)：請一年級(jí)張老師朗誦童話故事《這兒真好》！ 孩童的故事，孩童的語言，孩童的世界，別以為一年級(jí)老師只擅長童話，下面這位一年級(jí)老師將帶給我們XX文學(xué)家高爾基的一首散文詩，這首散文詩雖然歷經(jīng)百年，依然傳誦不衰，請聽XX朗誦《海燕》。 史老師的朗讀伴隨著激昂的音樂，讓我們進(jìn)入海燕的`世界，海燕的吶喊，喊出了春天的旋律、時(shí)代的前奏曲、革命的宣言書，面對(duì)大海、烏云、閃感受著海燕給我們帶來的生命之美?！ 〗?jīng)典就是這樣，歷久彌新，美美朗讀都別有不同的滋味，請聽二年級(jí)郭老師朗誦朱自清的經(jīng)典之作《匆匆》?！ 』ㄩ_花謝，四季輪回，聰明的，請你告訴我，時(shí)間怎么就這樣匆匆而過呢？讓我們抓住她，趕緊來聽李亞茹老師朗讀的兒童詩歌《真想變成大大的荷葉》。 我也想變成大大的荷葉站在XX老師的課堂里?，F(xiàn)在，進(jìn)入中段教師朗讀時(shí)間
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