英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文(已修改)
2024-12-07 01:40 本頁(yè)面
【正文】 英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文 英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃(一) 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)《高考英語(yǔ)考試說(shuō)明》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，立足學(xué)生實(shí)際，以集體備課為主要平臺(tái)，通過(guò)每位教師的相互學(xué)習(xí)，自我提升來(lái)進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。以月考和一二三統(tǒng)為加油站，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差，促進(jìn)全體學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科語(yǔ)言運(yùn)用能力的步步提升，順利通過(guò)高考的選拔。 二、學(xué)情分析 學(xué)生存在的問(wèn)題是：基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，表現(xiàn)在詞匯積累不夠，句子結(jié)構(gòu)混亂。閱讀能力差，表現(xiàn)在閱讀與完形的失分現(xiàn)象普遍。語(yǔ)言運(yùn)用能力差，表現(xiàn)在完成句子和作文得分較低。 學(xué)生表現(xiàn)出的積極方面：學(xué)習(xí)熱情高，很多班級(jí)都有一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的佼佼者。 教師工作態(tài)度認(rèn)真，經(jīng)驗(yàn)豐富，研討氛圍較濃，師生關(guān)系融洽。 三、復(fù)習(xí)內(nèi)容 完成18的復(fù)習(xí)(3519單詞,重點(diǎn)單詞,常見(jiàn)句型)。四個(gè)板塊基礎(chǔ)語(yǔ)法。 題型專項(xiàng):聽(tīng)讀寫(xiě)。 詞匯要循環(huán)滾動(dòng)：基本讀寫(xiě)，基本含義，基本用法，內(nèi)容要消化 語(yǔ)法要集中突破：基本概念，基本規(guī)則，基本訓(xùn)練，重點(diǎn)要反復(fù) 專項(xiàng)要持之以恒：基本特點(diǎn)，基本方法，基本訓(xùn)練，方法要?dú)w納 四、復(fù)習(xí)目標(biāo) 通共全體備課組成員的努力達(dá)到以下目標(biāo)()：理科試驗(yàn)班，120分以上35人，105分以上60人。文科試驗(yàn)班，120分以上11人，105分以上35人。理科平行班120分以上5人，105分以上20人，90分以上40人。文科平行班105分以上5人，90分以上20人。目前各層次離目標(biāo)還差510人。 五、基本原則 盯人盯題盯目標(biāo)：35/11/5人。六題型訓(xùn)練。得分率 抓詞抓句抓聽(tīng)寫(xiě)：詞不離句，語(yǔ)法不離句。無(wú)聽(tīng)寫(xiě)無(wú)法查漏洞 勤讀勤問(wèn)勤做題：讀考試說(shuō)明教材資料。問(wèn)學(xué)生同行班主任。做真題課時(shí)專項(xiàng) 精講精練精備課：學(xué)生主體，講練結(jié)合，先練后講，講后再測(cè) 練口練手練方法：開(kāi)口說(shuō)，讀背寫(xiě)一體。方法點(diǎn)撥 多留多改多研討：留時(shí)間給學(xué)生，否則試卷扔垃圾了。全批面批即時(shí)批 六、具體措施 “常規(guī)”，一要落實(shí)背記的單詞短語(yǔ)句型，重點(diǎn)段落。 對(duì)每個(gè)單元的語(yǔ)言內(nèi)容進(jìn)行整理，抓住基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。二要落實(shí)時(shí)間，早輔導(dǎo)，晚自習(xí)，課堂。三要落實(shí)到人，以3人/早輔導(dǎo)的速度，一個(gè)月就能檢查一個(gè)班一半的學(xué)生。四要落實(shí)集體備課，集思廣益，實(shí)現(xiàn)腦力資源的共享，提高備課和復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。研究四種課型：基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)課，習(xí)題課專題復(fù)習(xí)課，講評(píng)課。 “調(diào)動(dòng)”，教師要用巧妙的課堂設(shè)計(jì)，飽滿的激情，幽默的語(yǔ)言和自身的人格魅力充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，適當(dāng)開(kāi)展小組和班級(jí)活動(dòng)(單詞達(dá)人)以激發(fā)熱情。 “篩選”，降低教學(xué)起點(diǎn)，降低難度，面向全體同學(xué)。 一要注意知識(shí)講解的篩選，課件，資料，教材要仔細(xì)閱讀，科學(xué)篩選，切忌大而全。二要精選專項(xiàng)練習(xí)及周練，限時(shí)完成，保證質(zhì)量，提倡精講精練，學(xué)生通過(guò)練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高分辨能力，增強(qiáng)知識(shí)的理解和記憶，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，掌握解題技巧。 “閱讀” 堅(jiān)持知識(shí)與能力同步進(jìn)行，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)程中依然要關(guān)注學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展，既要突顯知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建
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