最新的畢業(yè)晚會(huì)策劃方案模板(已修改)
2024-12-07 00:18 本頁面
【正文】 最新的畢業(yè)晚會(huì)策劃方案模板 最新的畢業(yè)晚會(huì)策劃方案模板1 明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的美麗憧憬。青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的青澀回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長沙學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的驕傲。我們的心中雋永著14的自豪。我們肩上擔(dān)負(fù)著14的使命，這一切都賦予了05級獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來相連，在這告別之時(shí)，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田。讓我們再回首__月__日畢業(yè)晚會(huì)“聚散天涯依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情。讓我們再回首，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)! 一、晚會(huì)名稱：______ 二、晚會(huì)主題：聚散各天涯 三、晚會(huì)宗旨：光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第十五屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人?！ ∷?、晚會(huì)時(shí)間： 五、晚會(huì)地點(diǎn)： 六、主辦單位：院團(tuán)委 承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì) 本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。 開場：(方案一) 開場：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻) (方案二) (1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。 (2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂 (3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》 (方案三) (1)開場VCR：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接?！ ?2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏?！ ∫陨先齻€(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中?！ ≈鞒秩松吓_(tái)報(bào)幕： 第一篇章：《彷徨》 大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向 第二篇章：《吶喊》 大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊,因?yàn)槌蓪Φ镍x鴦吶喊?？纪暝噮群?停了電吶喊,沖涼時(shí)吶喊。無聊,不滿,壓抑,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情,青春只有一次,我們彷徨過,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊. 第三篇章：《朝花夕拾》 當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。 第四篇章：《祝?！贰 ∵€記魯
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