四年級數(shù)學下冊教學計劃3篇-文庫吧
2024-12-06 23:37 本頁面
【正文】 受成功的體驗?！ ∫龑W生揭示知識間的聯(lián)系，探索規(guī)律?！ 〖ぐl(fā)學生學習數(shù)學的興趣，注重培養(yǎng)自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學會學習?！ ∽⒅嘏囵B(yǎng)學生的思維靈活性和創(chuàng)新意識?！ ∽⒅匾龑W生參與小組合作學習，培養(yǎng)學生的合作、交流意識。 遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學學習規(guī)律，選擇教學策略。 五、教學進度(附在后面) 六、教學評價方案 學生自評：自我評價是促進學生自我發(fā)展的有效方式之一，學生應(yīng)該是主動的自我評價者。采取口頭和書面兩種方式進行自我評價，學生在自我評價中學會反思，了解自我發(fā)展的狀況，通過反思自己學習的過程，比較自我前后學習情況的變化，了解自己本階段掌握的知識技能情況，改進學習策略，從而明確自我發(fā)展的目標。在評價中，學生敢于找出自己的優(yōu)點加以肯定，發(fā)現(xiàn)缺點勇于改進，增強他們學習的興趣和自信心?！ ⊥榛ピu：學習的主體是學生，學生有權(quán)利參與到評價的過程中。我們除讓學生自評外，還組織學生開展小組評。學生之間互相評?！ 〗處煹脑u價： 教師的評價特別強調(diào)教師對學生學習過程的培養(yǎng)與觀察。通過日常觀察、階段評價的做法使學生學會關(guān)注自己的學習過程。對表現(xiàn)好的學生及時表揚，多用你真棒!你真牛!來評價學生?。 家長評價：在孩子的成長歷程中，爸爸媽媽也充當著重要的角色，是孩子最忠實的學習伙伴，他們共同分享著孩子的成功與失敗，所以，他們的評價是非常重要的。四年級數(shù)學下冊教學計劃篇二： 一、指導思想： 為了使我自己的教育教學工作有條不紊的進行，本學期一是要加強對現(xiàn)代教育理論的學習，不斷提高教育教學理論水平。二是要深化課堂教學改革，探索最佳課堂教學新模式，實施課堂有效教學。三是向有經(jīng)驗的教師學習，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平。從而更好地完成教學任務(wù)，實施教育教學目標?！ 《?、教學目標： ，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法?！ 。瑫M行簡單的整數(shù)四則混合運算。探索和理解加法和乘法的運算定律，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算，提高計算能力?！ ?，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180?！ Ｄ茉诜礁窦埳涎a全一個軸對稱圖形。會在方格紙上講一個簡單圖形沿水平方向或垂直方向平移?！ ?，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù))。認識不同形狀的條形統(tǒng)計圖，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用?！ ?，感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學意識，初步形成分析及推理能力?！ ⑻岢鰡栴}、分析問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。 ，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心?！ 鴮懻麧嵉牧己昧晳T。 三、教學指標： ?！ ！ ∷?、學情分析： ，其中男生20人，女生17人。都是本地的農(nóng)村少數(shù)民族學生，℅?！ ≈R掌握情況 從上學期了解的情況來看，由于學生存在著年齡的差異，所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致，這就需要教師在教學中，在面向全體學生的同時，更要注意因材施教。大部分學生能夠掌握所學的知識技能，達到該冊的目標要求。但仍有少數(shù)同學，由于智力、學習態(tài)度的問題，有待于今后積極引導，以引導他們達到學段目標。 對本班的學生，我認為應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲地保持，并逐步引導到思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。培養(yǎng)本班學生的創(chuàng)新意識，提高學生的創(chuàng)新能力應(yīng)是本學期面臨的最重要的問題?！ ∥?、教材分析 ： 本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與
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