教師學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)體會(huì)-文庫(kù)吧
2024-12-06 23:30 本頁(yè)面
【正文】 辛銳中學(xué)成為一名音樂(lè)教師，為了能夠勝任音樂(lè)教學(xué)任務(wù)，非音樂(lè)出身的我，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。練習(xí)唱歌嗓子累了就練習(xí)彈琴，彈琴累了就學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。在參加完音樂(lè)專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)后，2001年，我堅(jiān)持報(bào)考并通過(guò)了山東教育學(xué)院的音樂(lè)本科招生考試。對(duì)于音樂(lè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人來(lái)說(shuō)，考取并完成音樂(lè)本科函授學(xué)習(xí)，可以說(shuō)是輕而易舉的事情，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，單是專(zhuān)業(yè)技能考試就是一個(gè)難關(guān)。當(dāng)我家先生勸我放棄的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“我考函授本科，不只是為了拿
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