教務(wù)處學(xué)期具體工作計劃-文庫吧
2025-11-22 23:26 本頁面
【正文】 ，我們一方面要正確面對，不要回避；另一方面還應(yīng)積極探索，積極實踐，積極改革，加強研究，并且盡快建立健全新課程背景下的新的評估機制。 （4）充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，用好新教材，要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課，講體會，談收獲，以次來影響帶動其他教師用好新教材。 （5）繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇，積極開展教科研活動，一邊實踐，一邊研究，在研究的基礎(chǔ)上再實踐，從而使課題工作一開始就沿著健康的方向發(fā)展。 加強校本課程的開發(fā)和管理。實施校本課程能夠更好地適應(yīng)學(xué)生的個別差異，使學(xué)生的個性發(fā)展獲益，因而要充分利用我校“望亭地址博物館”這一資源，將對“歷代名人詠望亭”、“望亭歷史文物考”、“望亭民謠”等校本課程繼續(xù)深入研究下去，使之成為讓學(xué)生了解望亭、提高學(xué)生審美情趣及培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國情感的最生動的課程。 （二）牢固樹立質(zhì)量立校觀念，強化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。 加強“六認真”工作，各科教師要將這項工作抓緊抓實。在制定教學(xué)計劃，設(shè)計課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時，一要注意學(xué)生的年齡特征，認知水平，二要擺正教師與學(xué)生的地位，要給學(xué)生自主探索機會。在課堂教學(xué)中，應(yīng)提倡啟發(fā)式、討論式，要重視教學(xué)過程的設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知*望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。要加強教師之間的交流學(xué)習(xí)，提倡集體備課，加
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