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政治教師教學(xué)計劃范文-文庫吧

2024-12-06 23:25 本頁面


【正文】 ,也不喜歡,甚至害怕這門課,學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱?! 〉谌W(xué)科地位低下。如果不是高考還考這門學(xué)科,學(xué)業(yè)水平測試政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,這門學(xué)科可能被沖擊,面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?! 《?,高一政治教學(xué)主要措施  (一)把培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的基本立足點  興趣是最好的老師??鬃诱f:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。高一是高中的起始階段,如果我們在教學(xué)中不及時消除學(xué)生對思想政治課的偏見,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),而且會妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,人生觀和價值觀,會給學(xué)生造成終身危害。因此,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,不斷增強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新精神,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑?! ?,因勢利導(dǎo),消除學(xué)生對思想政治課的偏見,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀  2,創(chuàng)造直觀,形象,生動,活潑,輕松,愉快的教學(xué)氛圍  3,疏通思想政治與語文,歷史等學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣  4,結(jié)合社會熱點重點焦點問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,學(xué)生生活,巧設(shè)疑問,引發(fā)爭辯?! ?二)把教給學(xué)生探明事理的方法,提高分析解決實際問題的能力作為教學(xué)的出發(fā)點和歸宿  提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo)。具體到高一階段,必須教學(xué)生學(xué)會運用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),鄧小平理論和三個代表重要思想的基本立場,觀點,原理和方法,觀察,思考,分析,解釋現(xiàn)實生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),規(guī)范個人的經(jīng)濟(jì)行為,形成正確的世界觀,人生觀和價值觀。授之以魚,不如授之以漁。因此,我們在教學(xué)中,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會辨析事理,認(rèn)識規(guī)律,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而有得,深深認(rèn)識到思想政治是一門智慧課?! ≌J(rèn)識事物間的相互聯(lián)系  認(rèn)識事物的地位和職能  掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)  辯證地認(rèn)識事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件?! ?三)把握好教學(xué)的度  1,循序漸進(jìn),宏觀上把握好整個教學(xué)過程的梯度  2,勞逸結(jié)合,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度  3,因材施教,把握好知識的深廣度  三、高一政治教學(xué)進(jìn)度  本學(xué)期的教材,共四個單元,十一課,22個課時,第一單元是基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí),用8個課時講完,剩余的16個課時,一節(jié)一個課時,保證按時按量,以高質(zhì)量完成?! 〖庾由囵B(yǎng):  除正常的教學(xué)進(jìn)度外,給他們加一套資料,他們的作業(yè)全收全改。每次考試后,找他們談話,分析成績,找出不足。考出信心,學(xué)出成績,形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在市統(tǒng)考中保持絕對的優(yōu)勢。  在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。希望在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生們的政治成績有提升,各種分析解決問題的能力也有所提升?! ≌谓處熃虒W(xué)計劃范文3  教學(xué)目標(biāo):  根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)的育人要求和學(xué)會關(guān)心到21世紀(jì)教育主體
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