抗“疫”先進人物事跡-先進典型事跡材料范文10篇-文庫吧
2024-12-06 23:20 本頁面
【正文】 的后盾?！ ≈驹富顒又?，xxx同志先后參加了xxx區(qū)xxx、xxx花園等社區(qū)服務(wù)。她協(xié)助社區(qū)工作人員為社區(qū)進出人員測量體溫，及時向社區(qū)居民傳達市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指 揮部各項要求，勸說居民戴口罩、按規(guī)定時間出門。對于一些中老年居民，他們沒有像年輕人一樣通過手機及時了解疫情信息，對疫情的嚴峻形勢體會不深，往往這時，她都會向他們耐心說清楚周邊的疫情，讓他們體會到病毒的危害性和做好防護的重要性。當(dāng)老人們聽完紛紛點頭，說“是是是”的時候，她的心里樂滋滋的，覺得發(fā)揮了黨員作用，盡了自己一份力。x月xx日晚上，xxx同志接到市生態(tài)環(huán)境局機關(guān)黨支部自愿繳納支持疫情黨費的通知，她第一時間主動繳納，希望自己的綿薄心意為疫情防控工作增加點滴力量?！ 月xx日中午xx點，xxx同志接到紀檢監(jiān)察組副組長xx的電話：“xx區(qū)分局兩位同志在疫情防控期間出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象，局黨組成立了調(diào)查組，我們現(xiàn)在就去實地調(diào)查。”她立刻出發(fā)，通過對兩名當(dāng)事人和分局局長xx談話、現(xiàn)場查閱資料、與區(qū)紀委對接等多種方式進行了深入調(diào)查，之后撰寫了調(diào)查報告，并向市紀委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市紀委紀檢監(jiān) 察五室進行了專題匯報，把調(diào)查情況向市局黨組進行了反饋，研究起草了《關(guān)于xx區(qū)生態(tài)環(huán)境分局污染源普查辦公室兩名工作人員疫情防控期間擅離職守案列的通報》。等一切工作告一段落，走出單位大門，已經(jīng)是晚上十一點半，雖然感到疲累，但想到這是在為打贏我市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰(zhàn)保駕護航，她又充滿了力量?！ ∽鳛橐幻h員，她平凡卻溫暖，在國家和人民需要的時候，主動站出來，充分體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。她說這是每一位黨員的責(zé)任，哪怕再危險、再困難，也要義無反顧沖鋒在前，做出自己的貢獻，希望通過每個人的努力，盡快控制疫情，期待春暖花開，繁花與共?！ “嘀魅巍 〕χ埃覐男侣勚械弥錆h的冠狀肺炎沒有得到有效控制，決定封城的消息，我深感勢態(tài)可能非常嚴重了。果然在新年第一天x主任緊急傳達了上級指示，我們作為班主任要關(guān)注監(jiān)控孩子們以及他們家庭成員的動向。疫情就是命令，我一刻不敢耽擱，第一時間在群里下發(fā)通知，及時采集信息，半個小時之內(nèi)對全班20個孩子的動向都了記于心?！ ‘?dāng)疫情戰(zhàn)鼓擂的越來越響，我作為一個普通人深切的體會到了國難，懂得了這場戰(zhàn)役，是人人參與的抗疫之戰(zhàn)。作為一名人民教師我更加體會到時代賦予我的新的使命。我接連幾天都在思考：作為教育工作者，這個時候我該做點什么?怎么讓我的學(xué)生們在這次抗戰(zhàn)爭中成長起來?于是我決定從“愛國”入手，平日里教科書式的宣講都是很抽象，孩子們有時候只是停留在口號中。今天，我要教他們這樣愛國：每天提醒孩子們看新聞了解疫情，感受新聞中那些普通人、平凡人所做的事情，使他們懂得“最美逆行者”們就是熱愛國家和人民的人。他們在家進行居家隔離不亂跑，不給社區(qū)社會添亂，這也是愛國。辦上一份手抄報、拍一個抖音視頻為武漢加油還是愛國?！ ∷妓髹`行完使命，又想著自己身上的責(zé)任，班里的每一個孩子我都記掛于心。劉某某同學(xué)是個單親家庭的孩子，是留守兒童，平日里在舅舅家，很難與媽媽在一起生活。一放寒假就到媽媽工作的地方去了，他娘倆是我最擔(dān)心的人。我趕緊打電話詢問了他們具體的居住情況。家長告訴我，他們娘倆很好，目前在一起，居住在自己購買的房子里，不存在出租院落里的人員混雜的情況。知道了他們當(dāng)?shù)氐姆揽卮胧┮埠苤苋?，我才放心。我叮囑她們娘倆沒事沒出去，一定要注意防護，盡量不外出，外出不逗留，安心待在家里，如果返程請一定先告知我。正月初八，孩子媽媽打來電話，說馬上開學(xué)了，打算把孩子送回來。我思慮再三，同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報。雖然我校沒有接到延遲開學(xué)的通知，但是結(jié)合疫情發(fā)展趨勢和本地交通實時情況，建議她先不要著急返程，就呆在原住處等通知。家長總是說擔(dān)心孩子不能按時返校上課，我勸慰她說，放心吧!如果我接到開學(xué)時間我會提前三天給你電話，現(xiàn)在高鐵多，速度快，一天就回來了，保證不會耽誤孩子開學(xué)上學(xué)。有了我的承諾，孩子媽媽就安心了。每天按時發(fā)送定位，打卡體溫溫度。我呢，也是每天在班級群里搜尋她每日打卡的信息，每天我都會先關(guān)注下他的打卡情況，看到體溫數(shù)值正常才會輕松下來。 在接到要進行“聽課不停學(xué)”、上網(wǎng)課的通知后，我先打電話詳細詢問了她網(wǎng)絡(luò)與手機的問題，她回復(fù)：“x老師，可
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