學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃樣本-文庫吧
2024-12-06 22:42 本頁面
【正文】 安排 九月份: 1﹑制定心理健康教育工作計(jì)劃 2﹑班主任心理健康教育工作方法培訓(xùn) 3﹑為新生建立心理檔案，進(jìn)行心理現(xiàn)狀摸底，確定重點(diǎn)指導(dǎo)對象 將各班上報(bào)的特殊生納入心理健康教育對象 勞動服務(wù)周上心理健康(活動)課 第一期心理健康教育宣傳專欄 十月份: 1﹑特殊生心理健康教育 2﹑女生“四自”教育 心理健康公開課 十一月份: 1﹑特殊生跟蹤指導(dǎo) 2﹑家校共建，對家長的心理健康教育指導(dǎo) 3﹑學(xué)生代表座談會，心理指導(dǎo)反饋 心理健康公開課 十二月份: 1﹑第二期心理健康教育專欄 2﹑特殊生跟蹤指導(dǎo) 心理健康公開課 4﹑心理健康知識競賽 一月份: 1﹑特殊生教育反饋總結(jié) 心理健康課反饋總結(jié) 材料歸檔(計(jì)劃、總結(jié)、輔導(dǎo)記錄、案例分析、宣傳講座、反饋材料等) 【篇二】 一、工作目標(biāo)： 提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展?！ 【唧w目標(biāo)是：使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力?！ 〗ㄔO(shè)心理咨詢室，力求使之成為合格的學(xué)校心理咨詢中心?！ 《?nèi)容與途徑： 學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè) 目前我校已有心理咨詢員2名，4名正參加培訓(xùn)，并有15位具備心理健康教師資格證及25位參加培訓(xùn)的老師，本學(xué)年，我校心理健康教育的隊(duì)伍將進(jìn)一步得到擴(kuò)大。心理咨詢室將會以沙龍、個案討論、教研活動等形式對教師進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn)。心理教育吳揚(yáng)的工作范圍為：初中心理健康教育工作，并承擔(dān)全校各年級學(xué)生講座，王天文負(fù)責(zé)高中心理健康教育工作，并承擔(dān)全校各年級家長和教師的心理講座。 學(xué)校心理健康教育的方式 ?。?）開設(shè)高一心理課、各年級活動課或?qū)ｎ}講座。在高二高三年級開設(shè)校本課程，全校開設(shè)心理知識講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)?！ 。?）個別咨詢與輔導(dǎo)。繼續(xù)開放心理咨詢室進(jìn)行個別輔導(dǎo)，教師和學(xué)生通過一對一的溝通方式，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，要及時識別并轉(zhuǎn)介到上一級心理健康教育部門?！ 。?）在班級設(shè)置心理班委，搭起學(xué)校心理咨詢室和同學(xué)之間的橋梁?！ 。?）把心理健
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