四年級上冊語文語文園地二教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2024-12-06 22:26 本頁面
【正文】 心觀察”的感覺真的不錯?！ —毩⒖磮D，然后與同桌交流自己最感興趣的一幅圖，說說看到了什么，還可告訴同學(xué)你是怎樣發(fā)現(xiàn)的? 再次觀察其他的幾幅圖，也許還有奧妙沒被發(fā)現(xiàn)呢?！ ∪嘟涣髟u議，誰發(fā)現(xiàn)的最多、最有趣，誰講解得最清楚、最精彩，將獲得“獨具慧眼”獎?！ 、可以講講你最得意的一個發(fā)現(xiàn)?！ ．可以講講經(jīng)過同桌提醒后，自己的第二次發(fā)現(xiàn)結(jié)果及心情?！ 、可以講講你和同桌就某一幅圖的爭論過程?！ ．還可以講講第一次看圖和第二次看圖的不同發(fā)現(xiàn)和感受?！ ∵@三幅圖除了帶給你視覺上的享受以外，還帶給你什么呢? 評議“獨具慧眼”獎得主人選。 拓展：這幅圖構(gòu)思奇妙，用好你的慧眼也許會得到豐收的喜悅。仔細(xì)看圖，清楚的把自己的發(fā)現(xiàn)告訴朋友。 第三課時習(xí)作指導(dǎo) 通過這一單元的學(xué)習(xí)，老師和大家一樣，漸漸發(fā)覺了觀察帶給我們的快樂。這節(jié)課老師想讓大家共同分享這份快樂。誰愿意把自己在課余觀察的快樂傳遞給大家? 指名試說，師生共同點評?！ ≈貜囊韵聨c人手： a、觀察了什么事物，怎樣觀察的? b．有什么新的發(fā)現(xiàn)? c．在觀察過程中，什么事給你留下了深刻的印象?！ ∶總€人根據(jù)這位同學(xué)講過的內(nèi)容各取一個題目?！ 、學(xué)生說題目，師整理?！ ．你喜歡哪個題目，為什么?！ ∶總€人都有自己的觀察，若把它寫下來，肯定很有意思，寫時得注意什么呢?討論明確： a，注意把自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容寫下來。 b．能不拘形式的寫下來，如果進(jìn)行連續(xù)觀察，堅持寫觀察日記?？梢赃x幾則自己覺得滿意的日記，認(rèn)真地進(jìn)行修改加工。作為一篇習(xí)作，題目可以用《觀察日記——》，要注意日記的格式?！ ．選自己喜歡的方式精心擬題。 學(xué)生起草，教師巡視。 學(xué)生就某一片斷交流，共同評議?！ ⌒薷幕蚧ヅ?，著重于用詞是否得當(dāng)，句子是否通順，意思是否清楚?！ 〉谒恼n時作文講評 教師在批改過程中，可選以下幾類典型，作為學(xué)生評議內(nèi)容及方向?！ 、同一事物，不同觀察、描寫角度的對比?！ ．同一內(nèi)容描寫，粗略與細(xì)致的對比?！ 、優(yōu)秀習(xí)作的賞析?！ 「鶕?jù)評議自我修改文稿?！ ≈`寫習(xí)作?！ ∷哪昙壣蟽哉Z文語文園地二教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)目標(biāo) 1．培養(yǎng)口語交際能力，通過比眼力，交流觀察感受，讓學(xué)會僧體驗觀察的樂趣。 2．寫下平時觀察中的新發(fā)現(xiàn)，或者觀察中發(fā)生的事。練習(xí)修改習(xí)作文， 3．能一邊讀課文，一邊體會到觀察的重要性，養(yǎng)成留心觀察的意識和習(xí)慣?！ ?．積累花名的歌謠了解幾種
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