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正文內(nèi)容

大班第一學(xué)期個人計劃范文20xx-文庫吧

2024-12-06 22:20 本頁面


【正文】 。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長?! “嗉壒芾怼 、琶吭露ㄆ谡匍_班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作狀況,共同討論自我工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。 ?、普J真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。 ?、钦J真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄?! 、裙芾砗冒嗉壺斘?,每一天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費?! 〖议L工作  ⑴根據(jù)具體狀況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園狀況?! 、普J真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。 ?、抢迷缤斫铀陀變旱沫h(huán)節(jié),及時與家長溝通。 ?、韧高^家訪、電訪和家園通等形式與家長持續(xù)密切聯(lián)系,及時向家長反饋孩子在園狀況?! 、啥ㄆ陂_好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡量讓家長感到滿意、放心?! 、蕷g迎家長參加開放日活動,尋找適宜機會請家長走進課堂?!   ∫?、指導(dǎo)思想:  新的學(xué)期新的期望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一齊迎來孩子們在幼兒園的最終一年,我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情景以及家長的提議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向,我們將供給多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一齊經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期?! 《?、班級情景分析:  本班現(xiàn)有幼兒名,男小朋友名,女小朋友名,其中新插班生名。在經(jīng)過了小班、中班的學(xué)習(xí),大部分幼兒能與同伴友好相處,并能幫忙有困難的幼兒;我班幼兒的口頭表達本事較好,能清晰的表達自我的想法和意愿;幼兒在自我服務(wù)方面也有了很大的提高,能自我的事情自我做,并能幫忙教師、家長做一些力所能及的事情。  但經(jīng)過兩個月的暑期生活,許多幼兒的常規(guī)意識淡薄,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,進取動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響其他孩子的學(xué)習(xí),課間有追逐打鬧的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟教師、同伴問好。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育?! ∪嗉壒ぷ髂繕?biāo):  繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。構(gòu)成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍?! 〖訌娨蝗战虒W(xué)活動?! @本班子專題,做好戶外體育活動?! …h(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻資料。  確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。  加強家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。  加強自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)?! ∷?、具體工作措施: ?。ㄒ唬├^續(xù)加強班級常規(guī)教育工作,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 〗處熼g密切配合、要求一致、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)。在了解本班幼兒實際情景的基礎(chǔ)上,我們制定了常規(guī)教育的具體目標(biāo)與實施方案?! τ變旱膶W(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),我們制定了“我們的約定”欄,有衛(wèi)生要求方面、上課紀律方面、禮貌常規(guī)方面等四個板塊,幼兒進行評比。  對幼兒進餐常規(guī)的教育:讓幼兒一口飯、一口菜地進食,不剩飯菜、堅持清潔、餐后的清理和安靜活動,在吃飯時不東張西望、不講話?! ∨囵B(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。傾聽時,不能打斷別人說話,要等別人把話說完了,再發(fā)表自我的意見或看法。學(xué)會理解別人的意思,  培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī):來園、離園時看到教師能主動的打招呼或說再見。 ?。ǘ┘訌娊虒W(xué)活動、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域資料  本學(xué)期,我們結(jié)合建構(gòu)式教材和浙編教材開展一系列適合幼兒發(fā)展水平的主題教育活動。注重孩子感興趣的事物去探索,調(diào)動孩子各種感官參與,強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子的好奇心,孩子在愉快的探索活動中歡樂的收獲,經(jīng)驗得到一次又一次的提升和運用?! ≡诮虒W(xué)活動方面,我們注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓課堂充滿活力,而不是一味的直接給孩子灌輸知識,而是讓孩子自我去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,平等的與孩子去交流。此外,我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對學(xué)習(xí)的興趣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。如:讓幼兒整理自我的學(xué)習(xí)用品、學(xué)寫自我的名字等。使孩子們從心理上充分感受到自我已經(jīng)長大了,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)生活的渴望?! ≡诓贾弥黝}墻時,我們鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關(guān)的資料,豐富主題墻的資料,讓墻由“靜”變“動”,融入到我們的主題教學(xué)中,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺,讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話,同時為下一個主題做好鋪墊工作。  同時,我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動,如:科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)海洋、識字區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū),在這些區(qū)域當(dāng)中,我們重點開設(shè)科學(xué)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、識字區(qū),在開展區(qū)域活動時,我們注重幼兒遵守活動的規(guī)則,培養(yǎng)幼兒在活動時的規(guī)則意識,在這些區(qū)域材料中,我們充分利用廢舊物制作。此外我們還發(fā)動家長和孩子一齊收集廢舊物品,自制一些戶外體育器械。如:可樂罐拉力器、揪尾巴等器械。  圍繞本班的子專題《為幼兒園供給戶外體育活動器械的研究》,有組織的開展戶外活動?! 。ㄈ┍=探Y(jié)合,優(yōu)化班級一日生活  平時我班兩位教師與保育員密切配合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,及時開窗通風(fēng)。隨時把幼兒的健康安全放在首位。同時將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護和處理緊急情景的應(yīng)變本事及方法。對班內(nèi)體質(zhì)差,進餐慢的幼兒進行重點照顧,使他們的體質(zhì)有必須的提高。  加強對幼兒的安全知識教育,平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護本事,防患于未然?! 。ㄋ模┘訌娮陨淼膶W(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)  加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真?zhèn)湔n、寫好各類計劃,并及時進行反思?! ⒓訕I(yè)務(wù)素質(zhì)的進修和學(xué)習(xí),提高自我學(xué)歷水平,平時多看一些關(guān)于教育理論的書籍,更新教育觀念  五、家園互動:  家園共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ),是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長,也是教師和家長的共同愿望。如何更好的拉近家園距離,其效果直接影響班級工作的成效。具體工作如下:  每周及時更新周計劃、夸寶寶、請您關(guān)注、和您聊聊四個板塊。讓家長了解孩子一周上課的資料、每一周哪些孩子在各方面都有提高,同時張貼一些育兒經(jīng)驗,讓家長在教育孩子方面得到解惑?! 〗M織家長開放日活動,召開家長會,讓家長了解幼兒園一日活動安排,拉近家園距離?! ≌J真做好“成長檔案”的收集與整理工作,充分利用幼兒成長檔案的平臺,把這平臺做細、做好、做活?! ≌埣议L參與我班的家長助教活動,來園做一天教師,使家長成為幼兒園的協(xié)作者與支持者,實現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等更為廣泛的教育互動?!   ∮淇斓氖罴偕钣纸Y(jié)束了,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里,我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動,積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境?! ∫弧鄾r分析  我班現(xiàn)有幼兒40名,其中男孩23名,女孩17名。通過中班一學(xué)年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸遠處的好習(xí)慣。另外,通過在區(qū)角活動中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會了進行簡單的比較、分類、測量等活動,與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展?! 《⒏黝I(lǐng)域目標(biāo) ?。ㄒ唬└黝I(lǐng)域目標(biāo)  能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言?! ∧苡闷胀ㄔ挻竽?、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌?! ∠矚g欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品?! W(xué)會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論?! ξ膶W(xué)產(chǎn)生興趣?! 。ǘ┙】殿I(lǐng)域  學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑?! ∩钣幸?guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生?! ∵M一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Wo?! ≌J識有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。  喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性?! 。ㄈ┥鐣I(lǐng)域  了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果?! W(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心。  在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。  理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識?! W(xué)習(xí)選擇,學(xué)習(xí)認真、努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感?! ×私饧亦l(xiāng)、祖國的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情
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