學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)-文庫吧
2024-12-06 22:19 本頁面
【正文】 研活動。本學(xué)期，我們組繼續(xù)按教導(dǎo)處的計劃如實開展了“人人為我開一課、我為人人開一課”活動，每位老師都能在期初向教研組長報送開課課題和時間，認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評課，及時反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。本學(xué)期，我組老師積極參加校組織的教研活動,開課的老師有：谷凱云老師的《用分?jǐn)?shù)來預(yù)測可能性》、劉國平老師的《長方形和正方形的認(rèn)識》、劉加平老師的《認(rèn)識鐘面》。其中，劉加平老師還選派參加了點市的優(yōu)質(zhì)課說課評選活動?！ ∨c市直兄弟學(xué)?！莘蛐W(xué)聯(lián)手開展教研活動，逸夫小學(xué)送優(yōu)質(zhì)課到我校，其中有張頤華老師的《確定位置》、許韶祥老師的《圓的認(rèn)識》。我校全體數(shù)學(xué)老師結(jié)合現(xiàn)場觀摩課展開深入研討與交流，更進(jìn)一步的增強(qiáng)了我校教師教學(xué)能力?！ 〗處煆睦碚搶W(xué)習(xí)到實踐研討，從集體備課到聽課、評課，從數(shù)學(xué)教學(xué)與語文教學(xué)的互相學(xué)習(xí)。從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)了周亞萍老師的《看菊花》、單愛華主任的《推敲》、何月皓老師的《一路花香》、劉峰老師的《牛郎織女》、單亞兵老師的《誠實與信任》，并且在聽課后進(jìn)行探討交流，加強(qiáng)了學(xué)科之間的聯(lián)系，使教師教學(xué)理論向縱深方向發(fā)展?！ ∪⒔∪萄兄贫?，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 （一）建立健全教學(xué)研究活動制度 每學(xué)期根據(jù)校務(wù)工作計劃提出的落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教研、教改質(zhì)量的要求及措施。切實安排教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；備課，教學(xué)活動等教學(xué)研究活動。有計劃、有步驟地開展。 根據(jù)教育的發(fā)展需要，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有計劃、有目的、有準(zhǔn)備地進(jìn)行，靠緊教改專題、聯(lián)系教改實際，針對性強(qiáng)地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)理論；學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)教研的先進(jìn)經(jīng)驗和方法，提高教師的理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。形
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