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小學家長會老師的發(fā)言稿-文庫吧

2024-12-06 22:18 本頁面


【正文】 定命運”。對兒童來說好的習慣是命運的主宰,是成功的軌道。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。 下面,我從家庭角度,談談對在小學階段培養(yǎng)孩子良好學習習慣一些體會,把它概括為“四個關注”和“三個要”。 關注孩子上課聽講的習慣。 孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,今天上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。 為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學的哪一課,哪些內容感興趣。數(shù)學什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。 關注孩子思考的習慣。 孔子說:“學而不思則罔”。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們
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